优点1：

周日中午提醒哥哥吃饭，哥哥玩游戏说等一会，又过一会问儿子吃饭了，玩游戏也不能饿肚子啊。哥哥还是选择玩游戏，最后是只顾着玩游戏没吃饭就去上课了，哥哥走前说饿啊，我说先吃点东西在去上课，我去和爸爸说，哥哥说不了，来不及了，我想这是一个体验。一点多老公打来电话说儿子饿了走路都没劲了，我说嗯，儿子没吃饭，老公给儿子买了面包和奶，还告诉儿子得吃饭。👍🏼我和老公做的很好，没有说玩游戏的事。

优点2：

老公接儿子下课回来，老公说儿子被老师说了，老师和我说儿子上课嘴里放奶瓶盖，我说哦，你怎么和老师说的？老公说我没说什么，我看儿子都要哭了，我说老公你做的真好，你很有智慧啊，考虑孩子感受，如果当老师面说儿子，儿子心里得多难受啊，老公你这理解境界高啊，然后我对儿子说没事滴，儿子妈妈好奇一件事，就是你上英语课得说英语万一瓶盖从嘴里掉出来怎么办？儿子说今天没单词啊，我哈哈大笑。

优点3：

妹妹画画，画完主动说要发给老师看看，我同意，妹妹微信语音和老师说话，老师发来大拇哥说真棒。👍🏼

优点4:

周日四点多老师发班级群里四套卷子让同学们做，我让哥哥看，老公说不做了儿子，哥哥说不行，老师说后天考，我得复习，要不怎么发挥好呢，我说儿子不做了，这都几点了，儿子说不行，然后老公去打印卷子，回来我和老公都没提醒做，哥哥也没做，我和老公做的多好，配合默契。

优点5：

妹妹放学后都是让妹妹吃点水果玩会，我准备去接哥哥出门时，妹妹大喊妈妈我作业是什么，我告诉妹妹后说宝贝对作业可真积极，然后妹妹自己完成作业。

优点6：

哥哥放学回来，和妹妹玩到七点进屋，然后哥哥积极的完成作业，哥哥说昨晚我都没写打印卷子，今天我得写了，爸爸说不用写了儿子。我也说儿子，不用写，写完留的作业玩一会手机吧，哥哥说不要，今天老师带我们复习了，可是我还得在做一做。我说哎呀，我儿子对学习可真积极啊，儿子你太好学了。不一会哥哥写完一张卷子，自己用小猿搜题对答案，又偷偷改了一个题，我装看不见，哥哥改完自己打分100。我说哇一百分啊，儿子你学的知识真扎实啊，全对啊。儿子你写的100分，太像老师写的了。

头疼感悟：

最近自己头疼，觉得头疼是让我明白，自己不可能陪儿子太多，应该让老公多陪儿子，刚开始老公回来早，我还不习惯，最近头疼，老公辅导哥哥做题，刚开始我担心老公暴脾气，后来觉得这样想法不对，我得多夸老公带孩子带的好，辅导哥哥真有一套，就这样爸爸和哥哥感情又升温了，我也示弱自己头疼啊，让哥哥帮忙，让妹妹帮忙做事，老公也帮忙。我呢就是动动嘴休息着，一家人嘻嘻哈哈的，懂得了家庭和谐，对养育孩子的重要性，我以退为进，抬高老公，主夸老公，和老公配合的挺好。