家长会上学过了《呵护孩子的好奇心》后，老师要开始讲孩子们在幼儿园里的表现，这是我们做家长最期待的，可我的心开始忐忑不安起来，因为我的孩子他不优秀，不调皮，但是可能入园比同龄孩子晚一些，所以它比其他同学慢半拍。

我沉重的心还没放下，接下来老师围绕中班幼儿的十个好习惯开始让我们了解孩子在园中的表现，当说到做一些力所能及的家务时。同学们午餐后都知道擦桌子，而且做的时候都非常认真，老师还为此给我们讲了孩子们都像接力一样，每天轮流一次，有一天老师说:今天该谁擦桌子啦。有位小同学说:该王梓琪擦桌子了。“房家禾（我家孩子的名字）好像从来都没有擦过”。王梓琪脱口而出。这时的我真想找个地洞钻进去。

家长会终于结束了，回到家的我还没缓过神来，房家禾跑过来说:妈妈我们该阅读打卡了。看着小小的他，自己就在想这小孩也不傻呀！为什么老师说的话就不听呢？但我心里还是在生他的气，打完卡我还是在反思自己是哪里出问题了呢？这时房嘉禾又跑过来说:妈妈我们该洗脚了。我没好气的说:每次都是我打水……我的话音还没落，他又说:“妈妈这次我去打水吧！”微弱的声音好像犯了一个天大的错误，正是这微弱的声音把我从思索中惊醒了。老师们煞费苦心地让孩子们得以成长，我们却还在傻傻的溺爱。

第二天借这次事件开了个家庭会议，跟爷爷奶奶分享了家长会内容以及打洗脚水事件。奶奶笑眯眯地说：“看来不能把他当小孩子了。”

这次家长会让我明白了一个道理，不是孩子不行，而是我们爱错了方式。