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曾经常态课的感悟。
宫芳芳

曾经常态课的感悟,很多没有坚持下来,放于此当时时警醒自己!

1.每天课前3分钟口算练习

2.培养小助手:从口算开始的读题,订正答案,评价,到课堂中一些展示环节的主持,耐心培养。

3.背诵常用的数据

4.建立奖罚措施,提高孩子学习兴趣,如多少分可以兑换什么礼物或心愿。

5.钻研教材,溯本求源,回归本质,一年级的方法或思想,有些完全可以用在高年级。

6.精选课后练习题,有层次,不同类型,要精炼,重点难点题型一定要练透。

7.当天错误当天改,尽量清零,不抛弃任何一个学生。

8.小组合作做扎实,组长要有担当,组内每个人都会,才是真的会。

9、鼓励孩子讲出来,无论是方法,疑惑,补充,亦或是总结。

10、搞实组内教研,备好目标,重难点,重点题型的解决方法,易错题型的处理措施,结合以往考试中易错题,进行习题的选择和补充。

11、讲好每周一题,从我做起,去带动孩子。

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