中午儿子放学回到家给我说：“妈妈，我下午能带三盒那个旺仔牛奶吗？”

“你在学校中午订了牛奶，为什么下午也要带？中午的不够喝？带三盒？”我问道

“我想给我的好朋友喝”儿子答道

“你想怎么分？想给谁？”我又问道

“给英XX一瓶，给高XX一瓶，我自己喝一瓶”儿子解释道，“他们是我最好的朋友”儿子可能担心我不让带，又紧接着说道。

“他们是你的好朋友，你想拿好喝的给他们一起分享是不？”我一边说一边吃饭

儿子点点头，“行吗？妈妈”儿子又问道

“行，你下午上学时带着吧”我答应了

这个时候我想到上小学以来的这两三个月来，铅笔、橡皮丢的都不知道有多少个，儿子的书包里也多了不知多少回不一样的铅笔、削笔刀、小玩意。一开始我还有点嫌胡他光丢东西，也有点担心他拿别人的东西。就经常给他说：捡到东西要上交给老师，不是自己的东西不能拿，尤其是不经过别人同意更不能随便拿别人的东西；自己的东西要保护好，放学之前把书包里的东西检查一遍，看有没有遗漏的东西。一天儿子从学校拿回来一个可乐样子的小挂件（很小），还没等我问他就先告诉我是用一支铅笔和同学换的，我苦笑道“换的可以！”

后来和同事（她家孩子已经上三年级）聊天聊到小学生在学校里交还东西太普遍正常了，都觉得别人的东西比较稀奇比较好玩，就用自己的东西和别人交还。这应该也算是刚入小学这些小朋友的一种社交行为吧。

只要不是讨好别人，孩子有分享欲也是一种好现象。