学习问题的实质是什么？家长以为是“怎么学”，其实学习问题的实质是“愿意学”。学习成败的关键是什么？家长以为是刻苦努力和学习方法，其实学习成败的关键还是在于孩子是否乐意学习，如果一个人根本没有学习的愿望，再好的老师，再好的方法都不可能起任何作用，他也不可能刻苦努力。因此，学习首先是一个状态问题，如果孩子进入一种状态，能够让他有好心情，好情绪，让他能够觉得舒服快乐，他自然就会努力学习。如果把痛苦看作学习的第一种状态，把麻木毫无感觉看成学习的第二种状态，那么，孩子自信，愉快就是第三种状态，在其中，孩子会自觉自愿、自动自发地学习。学习首先是个状态问题在痛苦、没感觉的状态中，孩子就会厌烦学习，不愿意学习，但孩子若能进入享受成就感、创造感和满足感的第三种状态，他就会觉得快乐，有干劲，自然就会自觉自愿、自动自发地学习。学习的最佳状态是有成就感、满足感的第三种状态。营造孩子学习的第三种状态家长更有优势，那么，孩子如何才能自觉自愿、自动自发地学习呢？家长可以想想自己的工作状态：同样是工作挣钱，但每个人工作的状态和心态却差别很大。有很多人是工作着痛苦着，工作纯粹是挣钱的工具，在这个过程中享受不到一点工作的乐趣，甚至充满了对工作厌烦的情绪。我们称之为工作的第一种状态。第二种状态和第一种状态一脉相承，由于工作毫无乐趣，慢慢习惯了工作的麻木状态，对工作毫无感觉。很多人在没感觉的状态中工作一辈子，毫无工作的激情和创造力。第三种状态是工作着快乐着，在工作中享受成就感、创造感和满感。大家评判一下，哪一种工作状态效率最高，哪一种工作状态是人们愿意追求的呢?答案是唯一的，即第三种工作状态的效率最高，人们都渴望进入第三种工作状态 同样，在孩子的学习中也存在这样三种状态，孩子在不同的状态中会有不同的学习结果。家长都渴望孩子学习能够积极主动，其实，只要让孩子进入到满足、有成就感、自信的第三种状态，他自然就能做到自觉自愿、自动自发地学习。