作为家长，不要总寄希望于孩子好好学习，别的事都不用操心，要把这种观点转换到自己身上，自己学会成长，尽量跟上孩子的步伐，鞭策自己做的更好一点，给孩子创造更好一点的平台。孩子就像花朵，有他们开放的季节，只要你提供足够的土壤（家庭），肥料，水分，那剩下的就交给时间……

早上吃饭。二年级的女儿问，妈妈，奶奶家为什么不让老母鸡自己孵小鸡？而是买小鸡呀？我说奶奶家没有公鸡，所以自己家的鸡蛋孵不出小鸡来，为什么？难道母鸡孵小鸡还需要公鸡的打鸣声吗？难道母鸡害怕需要保护吗？我说等你以后慢慢长大学了生物，就会明白……我内心想，这些天真的孩子，父母不抓紧学习，在这个快节奏的社会中，自己的那点老板根本支撑不了孩子的问题……

下午一点半左右，高二的老大，徒步旅行26公里，结束也回到家，累是正常的，这些孩子们平时缺乏这种体力锻炼。坐下就说老师为什么要求明天下午就让去 后天早上去多好（她这脑袋瓜子又计划好了，后天早上一般是妹妹学美术，爸爸一起送她。）我心里有点不悦。说后天你妹要是不去学呢，她来一句那就只送我，如果明天下午去的话，你要给我做饭带着，学校没有饭……这时语气都有点高了，我意识到自己先不要说话了，于是先去送妹妹上学。回来给她做好午饭，好处，这孩子心大，不小性，吃饭的这个过程又喋喋不休，忘了刚才的不悦，（我想孩子应该就是说说，发发牢骚，理解万岁）自己说四点半起床，五点集合。又是一路上那么累，口渴啊，又说那位家长真好，我们买他的水喝，说不用，拿着喝吧。我又问了问上次和同学一起吃饭的关系问题，说已经好多了。又说和谁最好，有什么东西都是分一半给对方。又要我给她买喜欢的小说，要收藏，说画面太好看了，又开始给我讲《活着》这本书………中间我插了一句，她问我，妈，你看过这本书？我说没有，但我知道书的大体内容。所以说假如不学习，与孩子就不同步。只有不断学习，才能和孩子共鸣。

在这个快节奏的世界中，我们要做内心宁静的父母，如果内心和世界都很快的话，就会慌乱，找不到两者的那个节点，内心的宁静来自，自我的修心，修身，从现在开始收起借口和拖延，尽最大的努力学习，充实自己，真正的为孩子树立榜样。一起和孩子走在学习成长的路上，那样亲子关系一定不会差……

亲子共成长，我们在路上……