今天下午放学回到家儿子给我说明天要下学期期中考试了，老师留得晚上的作业比较少，就是再看看近几天考试的试卷，尤其是做错的题目。儿子拿出来这几天的考试试卷，我一看“蹭”地火就上来了，最好的一张卷是95+，还有一张89+的，和上学期比起来差太多了，当时看了卷子真的很生气，我一直压着：不能生气，不能生气，生气89+也不能变成100+。我给儿子沟通我把这几张试卷里出现的错题给抄在错题本上（有些字还不会写，让他抄写太浪费时间），他再重新做一遍。四张卷子里的错题抄完发现题型和知识点很像，我才恍然明白存在的问题：知识点没有掌握牢固（图形、多余条件）。因为老师都讲过了，可能有点印象，儿子很快就做完了，有道补图形的题目两张试卷上都有且都做错了，我假装不知道解题思路让儿子给我讲一遍，“我们老师是这样讲的，先看第一行全的是几块，再看第二行数出有几块，用全的减去有的就是缺少的，再看第三行....”，目的达到，掌握了解题思路。

错题重新做完一遍，又练了三个字，在他做的时候我就在反思：

1.孩子的好成绩绝对不是吼出来的，越吼，倒起反作用，适当夸大孩子做的好的地方，夸奖他，父母认可孩子，孩子才有可能更自信。

2.现在孩子上学和我们当时不同，别老想着孩子自己能自觉，自律，孩子如果能管住自己去主动学习，可能就不是一二年级的孩子了。需要家长引导，陪伴，逐步养成习惯。

3.我会时不时问下儿子班里谁课堂上最爱举手发言，你觉得你们班谁学习比较好，告诉儿子平时就和积极举手发言，学习成绩好的同学玩，近朱者赤，近墨者黑，周围的环境很重要。

4.接受孩子的平凡，他就是一个孩子，不能强加太多大人的意志和梦想。

5.最近也一直在考证学习，也是想告诉孩子，学习不只是孩子的任务，很多大人也在学习进步，这个社会这个时代每天都发生着变化，学一技之长才会有更多选择。

人读书，书养人

最好的时光在书里

加油😊我的宝贝😊