尊敬的各位领导，老师，家长们，大家好。我是石桥子镇中心小学一年级三班刘曦茹的妈妈。我感谢学校的老师们给我这个成长的机会，能够站在这里向你们这些优秀的家长们学习。我很荣幸能够加入到石桥子小学亲子读写群，诸城市亲子日记互助圈，还有著名讲师秋语姐姐组建的(十家链心群)。

亲子共读共写，真的让我受益匪浅。

跟孩子在读书中成长：昨天我和曦茹在读书分享里，一起阅读了安徒生童话《蜗牛和玫瑰树》。在这个过程中，我们深刻的感受到了阅读带给我们的乐趣和启发。

通过阅读这个故事，我和孩子也一同进入了这个童话。也对人性有了更深刻的理解，曦茹很快就被这个故事所吸引，她提出了好多好奇的问题，一起回答这些问题，让我们彼此之间更亲密。阅读的过程中，我们也一同体验到了，做人的道理。蜗牛得角色由我来读，曦茹来当玫瑰树。蜗牛为什么会化作泥土？玫瑰树为什么会带刺？为什么蜗牛带给世界的只会是一口唾沫？而玫瑰树留下的却是花香？

这些个体有着自己的情感和价值，他们也象征了人生中的不同使命和追求。孩子逐渐理解到自己也可以像玫瑰树一样有自己的梦想和追求，同时也应该学会关心周围的人和事物。

通过阅读，我们不仅享受了阅读的乐趣，也学会了一些重要的生活理念。我们共同探讨了在故事中获得的智慧和启示，这些都是孩子成长过程中需要掌握和领悟的知识技能。

作为孩子的家长，我深刻体会到亲自共读书籍对家庭教育的重要性。首先，亲子共读可以增强亲子关系，在共同阅读中，孩子们与父母可以分享彼此的思考和体验，同时也可以更好的了解彼此内心世界，加深感情交流，建立亲密关系。其次，亲子共读可以拓展孩子们的知识面，在家长的帮助下，孩子们能够深入的探讨理解书中的内容，从而开阔视野，增长见识，获得新的知识。与孩子一起阅读是一件非常美好的事情，它既有助于加深亲子关系，也提供了一种培养孩子好习惯，拓展知识面的有效方式。我希望自己每天坚持与孩子一同体验阅读的魅力。

我没有什么特殊的才能，但我有一份爱孩子喜欢老师依赖学校的热枕。我喜欢看优秀家长们写的亲子日记，摘抄他们的优秀文字，学习他们的育儿经验。希望通过学习能够科学地养育孩子，让孩子健康成长。

多情山鸟不须啼，桃李无言，下自成蹊。我要感谢每天与孩子朝夕相处，最亲爱的老师们。你们是唯一与孩子没有血缘关系，却在看着他们进步，关注他们成长的人。是的，爱是无私的，是伟大的，感谢各位老师的无悔付出，谢谢你们。

接下来我会配合学校做好家长沟通工作，协助老师做好班级工作，为孩子们提供一个共好的学习环境。我相信，在社会、学校和家庭的共同努力下，我们的孩子已经能够健康快乐的成长，学校的明天一定会更加辉煌。

告诉家人们一个很好，而且简单的学习方法。先从写日记开始，我坚持了七个多月，觉得很有用，相信就试一试吧。也可以加入到我们全国的家校合友联盟的大团队，我们相互学习，相互鼓励，一起成长。

( 摘抄老师的日记)我们陪伴孩子的用心，不能盯的太紧，也不可撒手不管的把握好度。会爱才叫爱，不会爱叫伤害，所以我们的不断的学习，更新自己的观念，控制自己的情绪，提升自己的认知水平。先懂孩子的身心发展规律，才能够按照孩子需要的爱去爱孩子，而不是按照父母认为对的方式去爱他们，因为(懂是爱的前提，认知才是爱的开启)。有句话叫不懂教育的父母，还不如不教育，这就说明了方法不对，努力白费，方向错误停止就是前进，所以我们做父母的得好好学习，做智慧父母。

家庭教育的实质就是父母的自我教育，家庭最大的财富就是孩子的教育，只有我们以身作则，才能让孩子更加优秀。父母是孩子的最好的一本书，他们每天都在翻阅和效仿父母，父母是照亮孩子一生的光，你若暗淡，孩子又怎会生辉？

好好学习，从我做起。我是一切的根源，自己改变了世界就变了。

再次感谢大爱的武校长、秋语老师，真心真正热衷于家庭教育的于校长，感谢你们的引领和陪伴，让我们在教育孩子的道路上不再迷茫和彷徨。