4月25日星期二

第二，热爱劳动，却常常受到限制。

5—6 岁孩子的动作发展较为灵活，大小肌肉能力发展较好，平衡、跳跃、攀爬等能力明显增强，能运用比较复杂的运动技巧进行活动，还能伴随音乐进行律动与舞蹈。手指小肌肉快速发展，能自如地控制手腕，运用手指活动。与日益强大的运动能力发展相对应的是，孩子越来越渴望很多事情能独立完成。他们喜欢参与成人的劳动，在家里愿意帮助父母做一些如扫地、擦桌子、叠衣服等简单的家务，能整理自己的房间和个人用品，在幼儿园里能做一些力所能及的事，如照顾植物和小动物、值日等。在幼儿园各种活动中乐意独立完成自己的作品。由于成人心疼孩子和对孩子能力的不信任，孩子的行为常常被限制，久而久之，孩子劳动的积极性被大大打消，大小肌肉运动能力进一步发展的空间也缩小了。