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今天上课心情有点糟糕，最近学习了人民币，很多同学掌握的不是很好，1元3角+5角=（）元（）角，很多同学1+5=6元，再把3角写上，根本没有注意要相同的单位进行计算，单位不同的没法进行计算，上课时也反复强调，只能相同单位的进行计算。不同单位的不能直接加减。可是由于现在的孩子很少接触到人民币，对它有点陌生，讲了也还是出错，明天再注重对学生计算过程的指导。学生在这里是第一次接触对单位不同的数量进行计算，有一定难度,应及时对学生的错误给予纠正和分析,使学生掌握方法、明白算理。对于不同单位的量进行计算时,只有单位相同才能直接相加减,单位不同时, 要先转化为相同的单位再进行计算。这些重点内容要反复强调多加练习和小结。争取明天能让所有的孩子都能对人民币进行简单的计算。
