亲子日记       第730篇    《调整一种方式》

2023年4月14日   星期五天气：晴

   孩子不爱学习、不爱写作业，一部分原因在于，学习和做作业的过程，需要动脑，是一件费力费心的苦差事。还有一个重要的原因，就是：大多数家长在督促孩子学习时，往往很快就消耗光了耐心，开始用命令的态度与孩子进行对话。当家长用类似的语言对孩子说话时，他大脑接收到的信息是：有人在命令、控制我。这种情况下，人的大脑首先做出的反应是“拒绝”，而不是“执行”。所以，每一次我们催促孩子学习时，他的内心都在消极抵抗。这也难怪很多孩子学习时特别被动，根本没当自己的事。

当一个人发自本能地去抗拒一件事情的时候，自然不会取得好的结果。所以，家长在与孩子沟通时，尽量把语气由命令改为商讨：把"别墨迹，赶紧去写作业！”换成“休息一会儿吧，接下来该做什么？”先去写数学，写完数学再写语文，省得你脑子又不会转了。”换成：“你想先写什么？”“别走神，认真点！”换成“要不要挑战一下怎么做才能写得又快又好？”

给孩子充分思考的时间，并真正按照孩子的回答去做，让孩子由被迫接受，转换成主动思考。只有当孩子被信任、被尊重，并且有一定的决策权时，他的内心才会输出积极主动的能量。

 第一小学三年级一班

贺宸宇爸爸