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听课NO.2(教育日记50)
于艳

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今是听课的第二天,课程更加异彩纷呈。每节课的设计都深挖教材,大胆拓展,联系实际,解决问题,从生活中来,到生活中去,强调了学生的真实体验。执教者大部分是年轻的姑娘,年轻有活力,也有功底深厚的老教师,每句话都能指向目标性。有比较就有差距,有的课题本身就是很有挑战性的,鲜明的课题很让人想一探究竟是怎样设计的,使听者充满了好奇心,今天的几节优秀课堂回归的政治高度更是引发了情感共鸣,尤其蒙阴自己的课,感觉高出了八度,秦校长亲自到来让选手信心满满,发挥极好!有的课堂分组效力比较小,预料中的按部就班却不能引人入胜。同时,也有质疑,例如,《餐桌上的浪费》一课本是出自消费主题单元,单从课的角度设计是没有问题的,但是却是与单元主题毫无联系的独立课堂,这样的课堂该如何界定呢,期待专家评委的点评。

听课中,收到了硕妈的微信,几天前他就告诉我给我们买戒尺,这几天快让淘气的硕逼疯了😂 今天,给我发来贺信,给我们三个老师一人买了一把,这,有些幸福,有些压力,但内心深处非常开心于家长的明理与信任……图像

今天,有些劳累了,从宾馆到六小,直线距离每天要走一万八千多步,平时锻炼的太少了,一旦暴露就是伤害……😂

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