孩子们最盼的是什么——放假

孩子们最担心的是什么——考试

孩子们最愁的是什么——作业

特别是假期作业！

布置的的作业太多就会把五一假期变成作业假期了。

五一放假，很多家长可能领着孩子出去玩，为了让孩子过一个愉快的假期，于是今天下午布置假期作业，我特意少布置一点，跟平时周末作业差不多，孩子们都非常高兴。然后加了一句，作业少不是说就不用学了，好好复习，开学第一天考第五单元，接着听到哀嚎一片。我是不是太坏了！

犹记得以前儿子踢球的时候，每个假期就会安排外出比赛，每次出去比赛行李箱里有一半是作业，新泰那边的孩子作业更多。一般情况都是一天两场比赛，晚饭后孩子们都在放假恶补作业。

双减政策喊了多年了，好像是也没多少变化啊！所谓的双减政策是希望能有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，有效缓解家长焦虑情绪，促进学生全面发展、健康成长。

为什么双减政策落地难呢！

我们来想一下，每个家长都望子成龙，望女成凤的愿望。当孩子成绩差的时候，哪个家长不着急，总想找个辅导班补一补。

二是因为老师们的工作绩效评价啊，而且主要来源于孩子们的考试分数！孩子们考试成绩好，老师就会被认可、被奖励；孩子们考试成绩差，家长就会说是老师教不好！

第三就是中国的考试制度。只要中高考选拔制度不变，就都得拼了命的学。只要老师的绩效评价还是以学生分数为中心，那么，老师们永远有强大的动力去布置越来越多的作业！

在目前的状况中，对于提升孩子的分数，老师们能想到最有效的办法，就是多布置作业、多强化练习。题海战术就是这么来的。校外培训负担，也是这样越演越烈的。