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今天晚上，刘梓辰和我说，今天的听写全对了，孙老师还表扬他，说他最近进步特别大，孩子可高兴了。
开始写语文作业，发现今晚生字写的特别慢，特别的好，我说：
“嗯，今晚这生字写的，符合你的气质，以前写的生字，都配不上你。”
“妈妈，我也发现了很多同学写的都特别好，我也要写好。可是这样我会写的很慢，怎么办？”
“没事，咱们先保证质量，然后再提高速度。”
孩子还是特别喜欢老师和父母的赞美和鼓励的。我要一直赞美下去，做一个毫不吝啬对孩子表扬和赞美的智慧家长。
