“五一”过后，成功被《花园种花》这首儿歌洗脑了，脑子里时不时就会响起“在小小的花园里面挖呀挖呀挖”的旋律，简直是魔音绕耳、挥之不去。

这首简简单单的儿歌为什么突然就火起来了，短短时间播放量就成万上亿了呢？我想除了朗朗上口的旋律以外，也与幼儿园老师面对孩子时的感染力有关。我看的是好孟老师的版本，从她的眼神、动作、声音、语调、神态中，能够看出她对孩子的喜爱、温柔、耐心。用网上的说法，这就是父母心目中幼儿园老师的样子。

其实，回首孩子小时候，我们也曾这样对待过他，陪他一起看蚂蚁搬家，一遍又一遍指着外面的风景告诉他“天空是蓝色的，花儿是红色的，叶子是绿色的”，不厌其烦地扶着他一步一步学会走路，在他第一次背出《咏鹅》的时候惊喜地夸他“宝贝，你真棒！”

那时候，把软软的小人儿抱在怀里，肉嘟嘟的胳膊环绕在自己的脖颈间，就感觉抱住了全世界，整颗心都胀满了、融化了、满足了。

那时候，孩子是多么天真可爱啊，看到一棵树也觉得很有趣，听到小鸟叽叽喳喳的叫声也觉得很动听，感觉到小肚子能随着呼吸一鼓一鼓也觉得很神奇。

那时候，我们对孩子也没有过高的要求，只希望他能一直这样健康快乐就好了，似乎看到孩子纯真无邪的笑颜，就能消除我们一切的疲累和不快。

那时候的一切都是那么美好，孩子在我们眼里就是天使，是幸福的源泉，我们都希望时光啊能慢些走，把孩子的童真保留得久些，再久些。

然而，时光未曾停留，不知从什么时候开始，我们与孩子之间渐渐发生了变化。我们少了一些耐心和温情，多了一些唠叨、批评与责备，孩子也开始表现出不满与反抗。

曾经无忧无虑的小童，慢慢有了负面情绪；曾经天真烂漫的笑脸，慢慢成了面无表情；曾经夸夸其谈地说个不停，慢慢只剩了一声“哦”。

是孩子变了？还是我们变了？我想，都变了。随着孩子一天天长大，我们对他们寄予的期望和要求高了，他们也开始有了自主的思想和意识，不愿再“被安排”着生活。一方急切地想推着另一方前进，另一方却想摆脱身后的那双手，冲突和矛盾由此而来。

也许，我们该回忆几年前的美好时光，寻找当初生养孩子的那份初心，然后，找个时间，与孩子一起在花园里面挖呀挖呀挖，种下一颗快乐的种子，开出幸福的花。