464.2023年5月9日,周二，天气晴。

今天的自主活动，孩子选的依然是足球，不过今天不一样，他跑过去慢了一点，被分配做守门员，感觉他有那么一丢丢的失落。

我问:“守门员有什么不同？”

孩子说:“守门员得守好门，不能出去踢，队员防住了很多对方的球，踢来的球也不多”，稍后他又补充说:“但是守门员可以在门里传球给队员！”哦，原来他感觉当守门员玩得不痛快！

我问:“那你负责防守，挡住别人的进攻，是最后一道防线，能给我讲讲你是怎么防守的吗？”

孩子说:“有的球速度非常快，从两条腿中间穿过去了，接了几个，也有好几个没接住！我们队进球少，但老师说我们队最团结，配合得好，包括守门员都传球配合得好！” 哦，有可能这次孩子队输了！

我说:“对，我觉得老师看得准，每个位置都很重要，你觉得守门员重要吗？”

孩子说:“非常重要，和其他在场上踢球的一样重要！”

我说:“守门员看着不怎么踢球，但他必须注意力集中，时刻观察场上变化，一旦有对方的球来，需要很迅速地做出反应，扑出球，现在你觉得守门员有什么不同？”

孩子说:“需要优秀！”