2023年5月12日 星期五 晴 78

昨天晚上若伊突然跟我说，她同学给她了她1块钱，我首先想到的是前几天去广场玩，她放了包里3块钱硬币，她同学都给抖搂出来了找到了2块，丢了一块，就随口一问:“是给你把钱弄丢的同学还给你的么？”她说:“不是。”这时我的注意力立马回到了我们的对话上急忙问她:“那她为什么给你钱？你跟人家要的么？我不是跟你说过，别人的钱不能拿，更不能要人家的钱，就算是同学给你钱也不能要……”她打断我说:“不是的妈妈，是同学看到我的贴画本子，她不知道在哪买，她很喜欢，她看我买了，让我帮她也买一个贴画本子，我要人家钱干嘛我又不是没有……”哦哦，原来如此，那你明天帮她买了给她，助人为乐，中华民族的传统美德，但是你们还小尽量避免跟其他同学产生金钱上的来往。

生活中培养孩子正确的三观特别重要:

1.以身作则，做好榜样。

家长的处事行为与处事方法，是孩子效仿的现实教材。所以，当你想要孩子成为什么样的人的时候，首先自己要成为那样的人，想要孩子喜欢读书，我们就不能去玩手机，也需要每天也要坚持读书，想要孩子每天有计划的做事，我们就不能整天无所事事，也要学习如何让我们的家变得井井有条，所谓生活要充满仪式感，平时要学会勤俭节约，让孩子明白物质的来之不易。

2.让孩子明白有些东西是无法用钱衡量的。

为了培养孩子正确的人生观，作为家长，一定要让孩子明白有些东西是无法用钱衡量的。比如，家长如果周末也去工作的话，就会挣更多的钱，但爸爸妈妈为了关心你，让你玩得开心，就不再去挣钱，那么，爸爸与你在一起的快乐时光，就比金钱更重要，还可以告诉孩子，有的时候为了一些更珍贵的东西就要放弃金钱，比如，你是妈妈的好宝贝，给多少钱，妈妈都不换的。

曾经我问过若伊:“如果你有一项发明专利，中国也需要，给你50万奖励，美国也需要。要100万买你的，你怎么选？”若伊说“给中国，我们是中国人。”爱国意识很强烈，值得表扬，有些事不能光看钱。

3.及时管束孩子的不当行为。

合理地限制孩子的不当行为，可以加强孩子的纪律观念。及时管束孩子的过分行为，可以修正孩子的人生观。比如，当孩子想要他不太需要的物品时，就不必马上买给他。可以给他讲明道理，如果孩子不服从，就要做适当的惩罚，没有规矩不成方圆。

4.告诉孩子，品行比金钱重要。

有些东西与金钱毫无关系，比如人的品行，还有人的健康与快乐。让孩子明白衡量一个人有很多标准，比如，情趣、修养、学识、脾气、特长等，特别是情操高尚的人，往往会被别人评价为德才兼备的优秀之人。这样，孩子所接触到的价值观就是多元化的，那么，物质就不会成为他唯一的衡量标准了。

5.用积极鼓励的方法，使孩子建立良好的自我价值观。

为了孩子能健康成长，家长要先要创建一个良好的家庭氛围，以身作则，注重孩子人生观与价值观的培养。教孩子时不可以让他去做他不愿意的事，因为强迫的效果往往是不好的，只有鼓励才是最有效的办法。言传身教，家长一定要做个好榜样，这样才能教育出品德高尚的下一代。