今天八点半送小冷学乒乓球，然后直奔学校，校园里摆放着优秀家长们的亲子日记、漂流读书活动的展板，和家校合育的宣传栏，已经好多家长都到了，正在参观传阅，还听说有的家长八点就到了，很是感动。

没来得及仔细观看，急匆匆地奔向教室，我班家长也已经到了一半多了，赶紧签到，发安全责任书，很快九点到了，会议开始了，因昨晚的失眠我着实有点紧张，怕中间断片了，先做了简短说明很遗憾苗老师因事没能参加家长会及苗老师提前精心做好的家长会的准备。然后按步骤进行，先是开家长会的目的，然后是家有宝贝初长成，这个环节展示了孩子们一年级和二年级的照片，照片中说明了每个孩子的理想，看着一张张笑脸，短短一年也看出了孩子们的变化，还有每一学期的合影，不得不感慨苗老师的用心，用心拍摄用心收集用心编辑，比家长还周到，这一环节一定会被感动到的。

当进入亲子日记环节时我先说了说自己的写日记历程，写亲子日记的体会和自己在这个过程中的收获。然后表彰亲子日记践行者的优秀家长，优秀家长发言。琪琪妈妈讲述了自己的日记历程及遇到的困难困惑及应对方法，自己在写亲子日记过程中的变化，孩子的变化，以自己的体会引领鼓励家长们走入亲子日记的队伍中。雨泽妈妈也是亲子日记的受益者，家校合育以来通过听武校长的课，写亲子日记反思和阅读学习小本中其他家长的好的教育方法，深深体会到鼓励孩子的重要性，她的两个孩子性格迥异，她原来经常夸赞鼓励听话懂事的女儿，批评打击相对调皮的哥哥，本以为是鞭策可以使他上进，没想到鼓励的越来越好，鞭策的越来越叛逆，通过学习她意识到自己的方法不对，调整心态接受哥哥的不完美，鼓励引导哥哥一步步上进，哥哥现在正向好的方面发展。她的经历感化了很多在场的家长，也给两个三个孩子的家长提了醒引了路。两位亲子日记的践行者用真情实感诉说着亲子日记的带来的变化，我想我班的家长们都会有触动，亲子日记会继续坚定的写下去的。

随后的心连心环节到了，昨天下午孩子做的答卷就在孩子的桌洞里，家长们拿出来看到了孩子的心声，或许大人不在意的一个行为会在孩子心中留下烙印，在孩子们的歌声陪伴下家长们写下了想对孩子说的话，这种交流是心灵的沟通，我想会温暖每个家长和孩子的。

随后是亲子阅读，阅读的方法，近期阅读的成果，阅读小大人，书香家庭入选名单，相信有老师引导，家长陪伴，孩子们的坚持，阅读将会成为一种习惯。

最后总结我班孩子们取得的成绩，仍存在的一些问题，给家长们几点建议。

班主任苗老师准备的充分妥当，我受委托主持了这次家长会，除了两个家长因事未到，其余全部到齐，家长们听的认真，写的投入，相信一定会有收获。我也算是不负重托。

相信我班的孩子们会越来越好，未来可期！