从上周五开始，儿子要玩游戏，我同意了，他周五晚上玩的挺开心的，周六周日基本没让他玩，就是让他听故事，而且我把他听故事的事情渐渐光明正大了。主要是原来爸爸不知道，现在爸爸知道。算是过了明路。

我依然觉得写作业和听故事不能同时进行。但是现在让他听故事后，他自己主动完成学校的作业，而且字写的不错。有时他也会在听故事的时候，提出一些玩游戏的要求，被我严词拒绝！每次拒绝后他也没再缠着我要玩，也就是试探的问问。

今天晚上，我观察了儿子一晚上，他听写故事，写着语文抄诗词的作业，以前不高兴就不写了。今天晚上，他自己安排了作业。写完了还特别给我看看，我看了后发现作业整体比较工整，字体算是认真，抓着写的比较好的字猛夸了一通。接着儿子有从书包里拿出语文基础训练。翻给我看，老师都是发对号，确实他字体也比较工整。

让他写了课外的英语补习卷子，他写了两题，就开始找以前的英语书。找到书对应的页面，看了一会，就开始写卷子。我自我安慰想:这应该是脑子跟着题目在走吧？

今天群里有位妈妈发了老师告状的微信，我太理解了，我四五年级就是这样过来的。明显感觉老师带着情绪，心里气个半死，无法表达！

我觉得我如果不犯那些孩子写作业方面的错误，如果我儿子现在还是四五年级，现在儿子的状态会比现在好！