5.12下午，我们在会议室召开了“树师德 正师风”会议，校长们做了重要讲话。我也谨记师德的重要性，一步不敢逾越。

师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。作为一名人民教师，我将牢记立德树人根本任务，严格遵守教师职业行为十项准则，强化师德修养。我承诺以下行为我一定不会违背:

1.在教育教学活动中及其他场合有损害违背 党的路线方针政策的言行、违背宪法法律、危害国家安全、破坏民族团结的言行。

2.损害国家利益、社会公共利益或和学校、师生的合法权 益。

3.在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生 安危，擅离职守，自行逃离。

4违反国家保密有关规定，在命题、考试和招生等工作中 泄露国家秘密或相关重要信息。

5.以非法方式表达诉求，串联煽动闹事，组织或非正常上访等活动。

6.通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转 发错误观点，或传播低级庸俗文化和有害学生健康的思想，或编造散布虚假信息、不良信息。

7.捏造事实，恶意炒作、举报、诽谤他人，干扰破坏正常教学秩序，损害学生利益、学校声誉和教育形象。

8.违反教学纪律，无正当理由拒不服从学校工作安排;违 反工作纪律，玩忽职守，消极怠工，工作期间进行炒股、打牌、玩游戏等，不落实手机管理规定，课堂上随意接打电话、玩手机。

9.敷衍教学，不按教学计划、教学规范进行备课、上课、 布置和批改作业，违规加重学生课业负担，让家长代为评改作 业。

10.侵害学生合法权益，歧视、侮辱、虐待、伤害、讽刺、挖苦、刁难学生，违反《中小学教育惩戒规则(试行)》规定对学生实施体罚或变相体罚。

11.与学生发生不正当关系，对学生实施任何形式的猥亵、 性骚扰行为。

12.组织、参与有偿补课,或推荐、诱导、暗示学生参加有

偿补课;举办或变相举办校外培训机构(托管班、“学屋”)，参与校外培训机构经营，到校外培训机构兼职任教;为校外培训机构和他人介绍生源，或泄露学生、家长信息。(包括在住所或其他场地开展有偿补课，参与由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课)。