昨天下午果果班里的徐老师发来了六一主持稿，要求背过，这是对果果的又一次锻炼和肯定，果果十分开心，作为家长，我很感激老师，所以我格外珍视这次机会。这是果果在幼儿园的最后一个六一儿童节，一定要让孩子留下满满的美好的回忆！

为了能让果果记住主持稿，我和果果讨论了半天演讲稿的内容，母女俩一致认为，对于幼儿园的孩子来说，能有勇气站到前面把主持稿背出来就是最大的胜利，可是我重复看了好几遍，稿子很长，我一时也是犯了难！

我决定先陪果果读几遍读熟，就像我们看绘本故事一样，多读几遍，她自己就能把故事讲出来。直到每一句都可以熟练读出，不是磕磕巴巴的。然后开始一段一段的背，背不出还是再读 。当然要把我们的注意力都集中起来，这是最大的窍门。虽然每个人的习惯都不同，但贵在坚持。

孩子的生活体验丰富了，她在背诵时就能有所感悟，不会觉得枯燥无味。果果的热情很高，节奏把握很准，抑扬顿挫，起伏有序，声音清晰，一点没打退堂鼓，反倒是我要求她休息一会再背。我表扬果果是个自觉的孩子,妈妈觉得你真棒,给你点个赞。

曾在公交车上看到一奶奶监督孙子背《弟子规》，孩子背得磕磕绊绊，奶奶一边提醒一边呵斥，这样的态度最要不得。让孩子背诵时一定要注意保护孩子的兴趣，如果动不动就打骂，孩子对背诵的体验肯定不好，到了学校以后遇到类似的背诵任务还怎么提得起劲？其实像果果这个时候的小孩记忆力是很好的，只要有点耐心，多次陪她去读熟，就会在一段时间后上手，到时候就能感受到孩子的天真和聪明了。总之教育需要循序渐进，千万不能操之过急。

所以，我会珍惜陪伴孩子背稿子的美好时光，童年很短，未来很长且行且珍惜，现在有多努力以后就有多幸运。对于我来说，幸福莫过于，在静静的时光里，陪着女儿一起学习，一起努力，一起成长。