2023.5.19李逸李依辰妈妈工作日记第655篇周五晴

2023年5月16日——21日，我们一行12人来到了美丽的杭州，参加全国的心理健康教育培训活动。收获特别大，感动特别多，精彩接连不断！

第一天我们聆听了李琼教授的报告《沟通如何从“心”出发》，报告中，李教授用幽默诙谐的语气，向我们传递了崭新的理念和做法。

接着，周红燕教授又以《懂，遇见更好的自己》，我们明确了孩子发展过程中的三个叛逆期分别是：

婴儿期2--3岁

童年期7--9岁

青春期12--15岁

在这三个阶段，心理抚养非常重要！

一个行为不当的孩子，一定是内心有渴求的孩子。

寻求归属感和价值感，关注孩子内心的需求，只有得到你的关注时，我才会感到被爱！

寻求权利，权利争夺，积极对抗和消极对抗。

报复，我得不到归属感，但至少能让你同样收到伤害。

孩子所有的叛逆行为只有一个目的，请爱我！

孩子所有的叛逆行为背后的真相是什么？

心理需求

哈洛的恒河猴实验：绒布妈妈和钢丝妈妈

温暖的怀抱是多么的重要！

在孩子成长的过程中，妈妈的心理抚养特别重要！

一个情绪平和的妈妈，是孩子一生的幸福！

原生家庭对一个人的影响有多重要！

为什么要了解孩子？

建立关系

增强沟通

加强教养

促进教育

解决问题

儿童绘画：1--3年级的孩子至少需要三种要素！

杭州春晖学校的田冰冰校长在处理信访问题上独具一格，让人耳目一新！根据学校发生的情况，恰当及时的处理，家校关系经营非常耐人寻味！

而面对一些家长的责难，我们更能领略田校长的迷人风采。下午到的杭州崇文实验学校，俞国娣校长的学校心理工作的解读，更是吸引了我们的目光！

陈默教授的报告让我深信了心理健康工作者的必要性。