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十家链心第5期《如何激发孩子的能量,让孩子在学校与老师和同学相处过程中提升自信心》(240)
迟宁宁

2023.5.18 周四 晴 泽泽妈妈

今天晚上7点45分,十家链心准时开启了视频聚会模式。承玮妈妈主持,主题是《如何激发孩子的能量,让孩子在学校与老师和同学相处过程中提升自信心》。当承玮妈妈说先让我简单说一下的时候,忽然有一种紧张感涌上心头,当时脑子里一片空白。不知道说什么好了,这个问题在生活中是我们经常发生和遇到的问题,突然让变成语言说出来的时候,就有一些紧张感了。此时此刻,一点思路也没有,就大概的说了几句。看来自己的表达能力还是很弱的,后期还需要多锻炼,多提升。

一小时的时间,群里的妈妈们各抒己见,表达了自己的观点。我一直在倾听各位妈妈们的分享,又让我学到了很多。最后,我把所有妈妈们的观点做了一个总结,那就是武校的四大铁律。关系重于教育,成长重于成绩,身教重于言传,相信就会看到。

1.关系重于教育:在我们生活中,任何关系融洽了,事情都会顺利。让孩子找到在学校属于自己的好朋友,家长也可以给孩子创造这种氛围,可以利用周末或假期时间约孩子的同学来家里做客,增进同学之间的感情。有句话说的很好:孩子与父母的关系就是孩子与世界和社会的关系。在家庭中,亲子关系融洽了,父母给孩子创造一个好的家庭氛围,将来孩子踏入社会与社会的关系也会很融洽。

2.成长重于成绩:家长关注孩子的成长,给孩子养成一个好的品质品格,立德树人,不要过于重视成绩,培养孩子德智体美劳全面发展。可以鼓励孩子,让孩子多去在学校参与一些班内的职务,锻炼孩子的能力,以至于提高自信心。在家里给孩子养成一个好的习惯,培养孩子学会感恩。

3.身教重于言传:父母的以身作则,榜样的力量是非常重要的。想让孩子自信,首先家长先要自信。家长首先要尊重老师,认可老师。即使孩子不认可某一科的老师,父母也要先认可老师,在孩子面前经常提老师的优点,正确的引导孩子去认可老师。只有孩子认可喜欢老师了,才愿意去学这门课程。在家里多给孩子创造好的家庭氛围,比如可以和孩子在家里多做游戏,和过家家之类的事情,家长对孩子时刻要提出鼓励与表扬,来提升孩子的自信心。

4.相信就会看到。今天晚上我给大家提了一个建议,让每个妈妈写出孩子的十个优点。也是之前武校上课的时候给我们学员布置的作业。父母只有看到孩子的优点,用发现美的眼睛去发现孩子的优点,才能相信孩子有这些优点,只有亲自写出来了,相信了,就会看到。

九点多钟了,大家一直在等着孙老师的出现。孙老师,今晚上是她自己的链心群,忙完她的群之后又来了我们这里。感恩优秀的孙老师,百忙中抽出时间来陪我们家人们聊天,给我们传播爱。就像孙老师说的那样:什么事情都有两面性,不同性格的孩子不同对待。孩子一切的问题取决于家长的影响,父母是原件,孩子是复印件,受原生家庭和后期家庭环境加上孩子的渴望,多种因素的影响,孩子就会不同。人生就是一场马拉松,欲速则不达,慢就是快,快就是慢。

时间过得好快呀,转瞬间我们的视频聚会已到了101分钟,又要到了该说再见的时候了,每次我们都是在愉快与不舍的氛围下结束。我想说的是,每一次的碰撞都是一种爱的火花,每一次的碰撞都有新的体验。感恩每周的家人们分享,学习的路上,我们一直都在,一个人走得快,一群人走的远,感恩我们的相遇。

下面我也说一下,我家煊泽的优点。

陈煊泽:

1.从小乖巧,每次我们说的话,她都会认真的去听。

2.非常懂事,能理解到我们的辛苦付出 ,晚上聊天的时候经常说妈妈,你累了就早休息。

3.学习非常认真,做事情也非常认真负责。从小学到现在,学习上一直非常认真,老师完成的作业都认真的去,第一时间完成。在班级里,老师布置的任务也都第一时间去完成。

4.学习很自律,很刻苦。在学习上基本上不用我们操心,每天学习都比较有计划性,比如前段时间学校晚上11点放学,走读生可以十点放学。我告诉她我们也可以十点就回来,多休息一下,因为我看到她11点放学回来,基本上12点睡觉,我也很心疼,可是她说她不回来,她要和其他的同学一样,在教室里一起待到11点。

5.在学校是老师的得意助手,比如前段时间英语老师因身体生病住院,一个月没去学校。老师,把一些任务交给了她,她都完成的,非常好。

6.和老师的关系非常好,特别是和英语老师,就像朋友一样。在英语老师生病请假期间,无论在家里还是在学校,用微信发信息和电话联系,和老师沟通交流,和老师也经常说一些升学规划和与父母之间的事情。老师还表扬她,将来当了老师,一定比她老师做的好。

7.心地善良 ,前段时间语文老师担任了他们班的班主任两个月,语文老师也是一个非常负责任的老师,家里还有两个孩子,老人也顾不上给他们照顾。她知道老师的辛苦,看到老师每天晚上在走廊里给学生批作业,她很心疼老师。

8.是一个有感恩的好孩子,前段时间英语老师出院了,她有一个小小的愿望,一直想去看望老师,也很担心老师的身体,就满足了她这个小小的愿望。

9.被语文老师称为班里的女一号,课堂回答问题很积极。

10.班主任老师称为品学兼优的好学生,班里有什么事情,班主任都是让她来负责。

11.是一名优秀的团支部书记,负责班级的团委工作,每次学校里开会,她都会认真的去听,然后把任务完整地传达到班级里的每一位同学。

12.在老师眼中,是一名优秀的英语课代表。每次都积极地去老师办公室问课堂的任务,有时候老是忙忘了,她还会去提醒老师。

13.是班级里的值日班长,每周轮一天值班,在讲台上,负责管班级里的纪律和任务。

14.是班主任老师的得力助手,每次调位或者是选团员的时候,她都是给老师出一些好的建议。每一组同桌尽量都不让两个爱说话的在一起,选团员的标准都要从看品质,学习全面考虑。

15.是老师们眼中的优秀学生,哪位老师把事情交给她来做,老师们都非常放心。

16.有一种拾金不昧的精神,前段时间在路边捡了一个身份证,第一时间打电话给我,让我想办法把身份证的地址联系到位,在很快的时间让失主领回身份证,为这个事情学校校级领导还表扬了她。

17.是一个顾全大局的人,在学校里,班级里遇到事情总是第一时间以利他为目的,自己牺牲一点没事。

18.非常有爱心,上次班级里老师让同学们准备英语词汇,我们家里正好有两本。她打电话让我给带到学校,送给了他们班级里蒋佳素同学。

19.和同学们友好相处,经常带小零食或奶给她的同桌,和她的同桌分享快乐。

20.热爱劳动,每次轮到她值日的时候,总是抢着去倒垃圾,干那种最脏的活。

21.班级的事情考虑的层次很高,主动打电话让我帮她带一个编织袋子,学校教室储藏室的废书很多,很满了,需要用编织袋子装起来,协调老师找收废纸的去收购。

22.从不高声说话,大吼大叫。和同学之间有什么事情都是用微笑的面孔来迎接。

23.乐于助人,班级里的同学有困难,她能做到的第一时间去帮助他们。有一次班里的同学感冒生病了,她让我买了药给那同学捎去了。

24.对待自己的考试成绩,每次都会认真的去分析,分析出错的原因。

25.敢于突破自己,主动的把不会的题向老师去请教。

26.珍惜同学之间的友谊,同学说几句不好听的话,她都会理解她的同学,认为同学住校时间很长没有发泄的人,就当是同学压力大,发泄一下,她愿意去做同学的那个发泄对象 。

27.对待好朋友很包容,记得以前高二住校的时候在宿舍里,有一位同学在宿舍里找事,说刺伤同学们的话,所有的同学都对那一个同学有了别的看法,都不理她了,只有她去包容了那位同学。

28.温柔体贴,在班级里都被女生称为陈妈的称号。

29.礼貌待人,遇到老师同学,还有叔叔阿姨,爷爷奶奶都会第一时间打招呼问好。

30.自信大方,小时候一直学着拉丁舞,每次去舞台比赛,都能洋溢出一种自信大方的样子。

31.舞蹈比赛每一次的参与都会有新的收获 ,不只是成长的收获,还有奖杯证书金钱的收获 ,记得有一次拿回来了300元钱,开心的让我给她拍了照片。

32.书写非常认真工整,每次的作业都被老师称为优秀作业。

33.追求完美,记得前年竞选学生会主席需要拍一个视频的演讲,我给她录了不低于十几遍,因为每一次都能找出有一点瑕疵,总感觉不是很好,想再录一次完美的,最终录了一次自己心仪的上交了。

34.在学校担任文宣部部长,经常去学校开会,在班级里传达一些文团的活动。

35.尊老爱幼,对待妹妹每次回来经常想着去食堂买一个小零食给妹妹惊喜。大周回来或者是节日期间与爷爷奶奶,姥爷姥娘通电话问好。

36.和妈妈总有说不完的话,就像闺蜜一样。

37.很爱惜自己的物品,一学期下来,自己的书本都像新的一样。

38.喜欢念旧,小学开学了了,总幻想着幼儿园的生活,小学升学了,总幻想着幼儿园的生活,初中升学了总幻想着小学的生活,高中升学了,总幻想着初中的生活,马上大学开启了,又回想着高中的生活,就是这样一个非常念旧的女孩。

39.喜欢储存一些美好的记忆,把高中生活美好的瞬间都储存起来。

40.爱吃甜食,爱吃榴莲,爱喝酸牛奶。

41.做事情很稳,没有把握的话不说,没有把握的事情不去做。

42.一个爱笑的女孩,谁见了她都给人带来一种亲切感。

43.喜欢按部就班,从不张扬骄傲。

44.睡觉前喜欢和妈妈先拉拉呱,再拉着手睡觉,每天都和妈妈分享班级里的事情,同学之间,老师之间的快乐。

45.不爱乱花钱很节约,给她带着钱出去,她也是非常有计划性的去购买一些东西。

46.是爸爸妈妈眼中优秀的好孩子,她的优秀多少句语言也说不完的那种。

不写了,想想孩子的优点写也写不完啊!以后有机会再继续续写吧!这就是我的孩子,是一个让我每天能看到她就快乐的孩子,是一个让爸爸妈妈放心的孩子。感恩孩子给我们带来的快乐,通过妈妈的学习和提升,希望我们后期一起并肩,一起努力,一起学习,一起成长,一起进步。图像

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