今晚十家链心群由我来主持，今晚讨论的主题是如何激发更多的家长加入写亲子日记的大家庭。各位老师们的想法汇总如下:

晓霞老师:班主任让孩子回家推动家长写亲子日记。

文辉姐姐:用Ai小助手推动写亲子日记。

魏老师:发武校直播课带动写亲子日记。

韩老师:从幼儿园小班家长入手开始写亲子日记

兴美老师:通过家长与孩子写彼此的优点来写亲子日记。读武校的教育碎思写一句两句的感悟。每天抄一篇文章也是推动写亲子日记的方式。

孙老师:每月一次在家长小本直播分享写亲子日记的感受。

我的建议:通过家委会主任副主任推动写亲子日记。

以下是各位老师们的意见和建议。

晓霞老师:班主任让孩子回家推动家长写日记。

说现在是自己写日记，学校也在带动家长写日记，班主任对发到班级群的日记给孩子加一分，双方共同达成合作的关系，老师在学校告诉孩子回家检查家长是否写日记的习惯。

文辉姐姐:用Ai小助手推动写亲子日记。

这周五晚上去学校给三四年级的家长做了一场家庭教育的报告，开始对亲子日记标兵进行表彰，有三十多个人被表扬。最好的方法就是接孩子放学的时候问孩子有没有开心的事情，找出今晚写日记的话题。

并把家长小本Ai智能小助手功能小视频进行了播放，很多家长都特别感兴趣。由手机问题用Ai小助手进行解答，给出了十多条意见，现场面对面建群，把家长小本小助手拉进群后，给大家开通了20次的权限。很多家长也拉了很多身边的朋友进群。

魏老师:发武校直播课带动写日记。

老大现在六年级上学，写日记的起因是武校来诸城讲课的时候放了家长录的写日记的变化的视频，孩子说试试是否有那么大的变化。要让家长意识到亲子日记的作用，从内心想写日记，要不就会坚持不下去。

魏老师幼儿园的群里也有写日记的群，魏老师带动邻居是把武校的公益直播课发给邻居，感觉比较好，说现在跟着武校开始写日记，现在邻居一直在坚持，写完之后心情会好很多，对孩子的方法会改变。

秋香老师觉得刚才几位老师说的特别好，身边写日记的人数比较少，很多老师没有意识到家庭教育的重要性。写了日记自己会收获幸福，希望越多的人也加入到写日记的队伍中来。

韩老师幼儿园是小班写日记的家长比较积极，每年的小班家长最积极，中班大班写日记的人较少，学校也一直在推动。

兴美老师:通过家长与孩子写彼此的优点来写亲子日记。读武校的教育碎思写一句两句的感悟。每天抄一篇文章也是推动写亲子日记的方式。

一直在认真听，坚持自己的坚持。Ai小助手是个优势，可以推动亲子日记的书写。让写亲子日记的家长与孩子找彼此的优点，只需要几句话就能写完。别着急，保持自己的坚持。发现家长有问题的时候再推动写亲子日记。

最后由孙老师进行总结:

建议在家长小本上做直播，孙老师当主持，邀请写亲子日记的家长连麦，每月一次。

感恩各位老师们的陪伴和交流，让我们在大爱武校的引领下，在各自教体局领导的大力支持下，坚持写亲子日记，助力生命成长，让爱传出去！