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陪伴,第1003天
韦姝亦

2023年5月22日  星期一   晴

和路程栋一起写作业,计算能力确实有点不过关,和数学老师沟通过,要加强他的计算能力,从写口算题卡开始;但有一周了,我们一直都没有加强练习,只是完成作业。

和路程栋先讲道理,聊聊个他感兴趣的话题,一个潜能,告诉路程栋他有个很大能力。

也是每个人都有的巨大潜能,都有自己独特的个性和长处,由于自己不了解自己的长处,认识不到自己的潜能存在,潜能又是什么呢!?

一个小故事:一个人在高山之巔的鹰巢里捡回一只小鹰仔,回家和小鸡一起养在鸡笼里;每天和小鸡一起吃饭,睡觉,玩耍,小鹰仔忘记了自己是可以飞向天空的鹰。小鹰慢慢长大了,主人想锻炼小鹰飞翔,回去找他的妈妈,可小鹰怎么也飞不起来,还是小鸡一起玩耍;主人最后就把小鹰送回山顶,训练小鹰,从山顶往下扔,每开始时,小鹰就像石头一样的被下去,后来小鹰感觉到疼了,就开始展开翅膀,经过多次的练习,最后小鹰居然飞起来了;这时,小鹰认识到自己生命的力量,展翅高飞,翱翔在天空,成为一只真正的鹰。

和路程栋一起讨论在故事中的启发:其实每个人都有自己独特的能力,就是自己的长处;怎么样才能发现,就在平时的努力学习中;还有平时的生活中,找到自己的长处,就专注自己的长处,努力去做。

在这过程中,要不畏辛苦,坚定信心,相信通过自己的努力一定会做好。路程栋同学是不是认为自己就是数学计算小能手,可以强到在班级超过学霸!妈妈就是这样认定路程栋的(又一次给他信心)。

但这个不是只说说,要把信心变为动力,平时老师说写一页口算题卡,那我们就要写3页;30天后,我们可以来个班级比赛,相信你就是计算最历害的小能手!这就是你潜在的能力,妈妈发现你有这个能力(坚定信心)。

路程栋相信他自己是可以做到,就是这个过程要我陪伴;当然可以,我们一起努力,每天3页,妈妈也要提高一下计算能力。

小孩子多给予鼓励,过程中多陪伴,相信每个孩子都会非常优秀!

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