家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。在陪伴孩子的成长过程中，我们将逐渐意识到，对人生有清醒的认识，以及不自欺、与人为善的品质，可能要比纯粹的智商更为重要。

每个孩子的周围环境仿佛是涟漪般，一圈圈扩散出去，从至亲至爱的父母，到学校里朝夕相处的老师、同学，孩子应该如何走好人生之路呢？作为家长的我们不仅需要照顾好衣食住行，还要做到及时的解疑释惑。去应对一个个孩子在成长过程中的做到的“小小拦路虎”。每个孩子的性格特点不同，有的外向，有的内向，还有的内外兼修。孩子之前跟我提起，上课不敢回答问题，怎么办？我认为“要面子”是个缺点，上课不敢回答问题，是担心自己犯错出丑，所以就羞涩害怕。如果上课面对老师的提问，你会回答却不敢回答，无非怕自己回答的不漂亮，惹来同学的嘲笑或者老师的批评。事实上，老师一般是不会批评主动回答问题的同学。只要你认真思考过，即使答案是错的，老师也会鼓励你的。尽管有的时候同学们会哄笑，但是归根结底，大家都是挺佩服主动回答问题的同学，因为大多数同学缺乏这份勇气。因此，当你主动起来回答问题的时候，你已经战胜了自己，然后也同时超越大部分人了。通过你一次次的超越自我，慢慢的你的自信心就会提高，不再惧怕了。

怎么才能让孩子跟家长知无不言？我认为“倾听”孩子的诉求和意见，通过孩子每天讲述在校内外发生的小事情，适当的给孩子做出肯定或者否定的回答，提出一些小建议，让孩子知道，跟父母可以知无不言的。有一次孩子放学自己回家，手里拿着一包小零食，我追问，孩子说跟同班的两位同学去买的。我跟孩子说了以后不能随便去买东西，因为外面的食物不安全，需要什么东西可以周末的时候我们一起去超市采购。然后孩子悄悄的告诉我，我的那两位同学说，回去把零食偷偷的放在他们的橱子里面，那样他们的妈妈就不会知道，不会批评了。原来，有的时候我们家长越是禁止的，可能孩子也在偷偷的做了，还不如及时疏导，这样反而孩子也就不会背着我们了。

陪伴是对孩子最长情的告白。然而在陪伴学习的过程中，我们自己往往就会把孩子这根弦不自觉的就拉的很紧。孩子一直很努力，也很累，怎么办？想象一下如果你把一根橡皮筋一直拉紧，橡皮筋就会慢慢失去弹性，最后断掉；如果你从来不把橡皮筋拉紧，那么橡皮筋就会慢慢老化，最后被扔掉；如果你有的放矢的拉紧它，再放松它，如此交替，就会使橡皮筋一直保持弹性，并且长期强劲有力，发挥作用。孩子也是一样。努力的时候你需要“拉紧”自己。但是也不可以一直处于学习的状态，在闲暇时间需要适度的用阅读好书、体育活动、益智游戏、与父母同学聊天等行为来放松自己，让自己松弛下来。

读万卷书，行万里路。每读一本书，就像上一层楼梯，当你读一百本书的时候你已经到达了高层，楼下的闲言碎语已经不能进入你的耳朵，你打开窗户看到的是蓝天白云，还有诗和远方，而眼前的景色是阳光透入房间照射在你身上的温暖。从孩子咿呀学语到现在独立阅读，我们想让孩子在尽可能多的业务时间能够去了解更多认知以外的知识。有的时候孩子在写作业的时候，我也会适时的给孩子读一些我觉得有趣的、孩子应该去了解的书，比如《孩子在成长当中的困惑》、《全国各大名校的特色有趣的小故事》，有的时候可能孩子对这一类书自己不会主动去付，但是当你主动读给孩子听的时候，他也不排斥，反而还会提出自己的疑问等待我们去解答。这样就潜移默化的让孩子进入了我们设入的“圈套”。我们的目的是想让孩子在成长的过程中不至于很迷茫，让孩子在心里有一个目标，虽然遥不可及，但是那是梦的远方！

毫不夸张的说，大多数妈妈主宰了一个家庭的所有。同样赋予给妈妈很多角色，生活中要面面俱到，孩子的日常起居、学习生活、各种兴趣、大小家长会，看到妈妈的身影远比爸爸多得多。但是即使这样，我认为爸爸在孩子学习成长中也扮演了至关重要的角色。比如爸爸教数学题的解题思路就比我给孩子的思路更加的简洁明了。虽然有的时候孩子思维跳跃没那么大，但是长久看，还是爸爸的方法更加锻炼孩子的思维。所以在孩子数学疑问当中，我都是让爸爸参与进来，这样不但增加了爸爸与孩子的交流，还能让孩子的成长更加深刻，生活中不知有妈妈的付出，爸爸的爱也无处不在。

作为我们家长真心希望自己的孩子学习出类拔萃，但是学习优秀的孩子凤毛麟角，有的孩子启蒙晚，有的孩子天生背诵东西就快，我的孩子一开始就属于背诵比较慢的那种，一开始的时候我也着急过，孩子也怀疑自己说，是不是就是很笨？我跟孩子说每个孩子的花期都不一样的，因为每个人大脑发育的快慢也不同，后面会慢慢赶上的。慢慢的我陪孩子多花一点时间，把背不熟知识点，每天早上再起来多读一下。不是想让孩子多优秀，而是要让孩子知道，任何时候我们不能掉队。

我们需要孩子在整个的成长和学习过程中不要存在学习的焦虑，每一次心平气和的对待自己的得失。毕竟成长的过程中不是一帆风顺，我们会尽力在孩子的心灵上面保驾护航。

孩子如何去走好人生之路呢？我觉得，首先从身边的家庭和学校开始，把诸多义务都尽到，在课业和课余活动上投入心力，以此获得扎实的基础知识与和谐的人际关系，然后在人生的旅途上细看风景、力攀高峰。