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改变
石桥子小学4.3班刘星辰

2023年5月 25日 星期 四,天气晴(第236篇)

再次听到武校的讲座,让我对撰写亲子日记有了更深层次的了解。亲子共读共写是两个方面,一个是读,一个是写。读的是故事,写的是人生。从读写中我改变了,孩子也改变了。

这是两张星辰日记的前后对比,变了吗?变了。哪里变了?字写的比以前好了,内容不在是单纯的流水账了。

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这是星辰的日常,变了吗?变了。变得更加懂事,更懂得照顾自己了,照顾家人了。

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写作是一种表达自己的方式,通过写作,我们可以更好地理清自己的思路,表达自己的想法和感受。而亲子日记的写作,更是一种与孩子沟通的方式。通过写下自己的想法和感受,让孩子了解自己的内心世界,同时也可以引导孩子表达自己的想法和感受。这种沟通方式可以增强亲子之间的感情,让孩子更加信任父母,也让父母更加了解孩子。

在写亲子日记的过程中,我发现自己的写作能力得到了提升。当遇到写作瓶颈的时候我会不自觉的翻看书籍,寻找突破瓶颈的方法。以前我总是觉得自己不会写作,但是通过写亲子日记,我发现自己可以用简单的语言表达自己的想法和感受,而且还可以让孩子理解。这让我更加自信,也让我更加愿意去写。

同时,写亲子日记也让我更加关注孩子的成长。通过写下孩子的成长点滴,我可以更加清晰地看到孩子的成长轨迹,也可以更好地引导孩子成长。而且,孩子也会因为看到自己的成长记录而更加自信和自豪。

亲子日记,受益的是谁?改变的又是谁?答案首先是自己,因为自己的改变才能带动家人的改变,写着写着我们都变了,变成了什么样子?变好了,变的更好了!

总之,亲子共读共写,不仅可以增强亲子之间的感情,还可以提升自己,改变家人,让我们能更加关注孩子的成长。我会继续坚持写亲子日记,让我们的亲子关系更加紧密。

亲子共读共写,我依然在路上。

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