2023年5月25日星期四天气多云

润物无声，花开有声，陪伴无缺席，家校零距离。

——题记

今天轮到我参加家长进校园活动，一直以来都很希望自己能再踏进教室，身临其境的听老师讲课，回忆一下当学生的感受，今天终于如愿以偿了。

第一节课是我们家长课堂，薛校长给我们讲了家庭对孩子的影响，因为现在是自媒体时代，手机是我们生活中不可缺少的，随之对孩子的负面影响就多了。这时就要家长给孩子正确的指导，教育孩子是潜移默化的影响，“人生的第一粒扣子”是在孩子出生时就开始扣的。

在孩子还在咿呀学语时，孩子的第一声“爸爸妈妈”就能满足我们所有的期望，孩子慢慢长大，我们的要求好像也慢慢变多了，不知何时主导我们情绪的竟成了孩子的成绩。是孩子变了吗像薛校长说的“家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师” ，“爱子，教之以义方”，“爱之不以道，适所以爱之也”。只有自己改变，才能影响孩子，自己的孩子自己了解，只要我们用心，了解孩子的需求，孩子在学习和生活上会有满满的自信和正能量，我相信我们的孩子一定有好的发展。

听完薛校长的讲课，我们来到班级，看到孩子们朝气蓬勃和满脸胶原蛋白的脸，瞬间就把我也带到学生时代。大女儿看到我来，还有点不好意思，问我听课想做在哪里，我说：哪里都行，要做在不影响你们学习的地方。老大说：其实你可以坐在我旁边的。我说：还是坐在后面吧，看的清楚。老大说：也可以。紧接着上课铃响了，这节课是英语课，我和另一个家长也马上做好，开始属于我们的课程，拿出笔记本，记录着上课内容。

我还担心我来了，会影响大女儿，会在上课的时候回头看。通过上课的表现，我才发现是我多想了，我家老大进入状态很快，课堂上不免有一些调皮的孩子扰乱课堂纪律，有些定力不好学生就会东张西望，我家女儿完全不会，她一直跟着老师的节奏走，自己的思绪不被外界因素打扰，把自己封闭在自己学习的空间里，这点太值得表扬了。英语老师我是第一次见，给人的第一印象就是很朴实也很接地气的一个老师，和我们那时上课完全不一样，我们那时只要看到老师的影子，就吓得顿时老实了。社会在进步，教育也在发生着变化，老师也在改变着教学方法。初二孩子正是出生牛犊不怕虎的年纪，而且身高也比老师高出了一个头，英语老师在这群孩子面前就显得格外瘦小，单薄的身躯不由得让人怜惜，一堂课四十分钟下来，不仅要把这堂课的精髓讲给孩子们，还要看孩子们掌握的情况，还要维持课堂秩序。个别调皮的孩子上课不好好听课，挑老师的语病到是很仔细，英语老师还要和这些孩子道歉。经过一节英语课，我就感觉现在的老师太累了。都说孩子的压力大需要理解，但是教书育人的老师更需要家长的理解和支持。

第二节课是数字课，也是我喜欢的课程。数学老师是从初一直带到现在，每个孩子的性格老师都很了解了。数学老师是一个老教师了，而且今天我也发现了一个现象，好像老师都是瘦瘦的，英语老师很瘦,数学老师也很瘦，只是身高比英语老师略高一点。也许是年龄的原因，也许是数学需要动手画图的原因，她上课时一般不用投屏，只要是要讲的题，她都用尺子画出图形，一遍一遍给孩子们讲，直到孩子们理解透彻，再让孩子们做同样的练习题巩固。一节课就讲一个题型讲，一个知识点，我都能听懂，如果课上孩子们认真听，完全可以掌握。

上完数学课，就到了课间操的时间，本来想看女儿跑操的样子，不巧的是今天女儿要参加入团仪式，她临走时怕我孤单告诉我“一会和别的家长一起，别走都丢了，我应该一会就回来。”被她这句话弄的哭笑不得，看的出来，我的到来她是很高兴的，还担心自己不在怕我走丢。其实我们的时间都被安排的满满的，哪有时间走丢呀。

下雨的原因孩子们提前结束了跑操，我和家长们又来到家长课堂，本来这个环节应该参观学校食堂的，因为临时有原因不能参观。家长课堂的田老师，也是我家女儿以前的语文老师，带我们去七年级听她的心理课。孩子们用热烈的掌声欢迎了我们。心理课好像比别的课要轻松多了，关键是田老师的带动感太强了，语言优美动听，每一句话都透着涵养和热情。今天田老师是带病上班，发着烧的情况下还发挥自如，课堂气氛活跃，孩子热情高涨，连我们家长都被感染了，满眼都是孩子的老师难怪孩子们这么喜欢，一节课就这么轻轻松松上完了。

最后一节课是我们家长的交流时间，还是田老师主持，让我们说说一上午听课的收获和感悟。在这个环节许多家长都走了，其实这个环节才是最重要的，任何事情都需要交流，都需要复盘的。田老师鼓励我们有什么想法就大胆的讲出来，一开始家长都不好意思，最大的原因是以前没经历过，不知如何说。在田老师的带动下，家长也都放开了，没有华丽的语言，没有提前打草，我们用最真实的感受表达着我们的看法，当中也有泪水，我相信这是幸福的泪水，因为今天能来到学校，就证明为改变已经迈出了第一步，以后我们要用审美的眼光去看孩子。

今日感悟：今天是不一样的一天，也是我改变自己的又一个阶梯。未来孩子的教育离不开家长的支持与配合，更是孩子成长中最大的福气。老师与家长的合作，是教育孩子最强大的合力，愿孩子在新的成长阶段，在家长和老师的共同呵护下，能够健康成长。