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下班后接到孩子，老大很开心的给我说准备了惊吓还是惊喜，我能猜的到老师又发奖状或者表扬他了！还是表现出很期待很惊讶！谢谢她还一如既往的信任我！给我说学校的一切！《培养高情商孩子》的作者约翰·戈特曼认为：
想要养出高情商的孩子，家长要做好情绪教练的角色。
当孩子表现出愤怒、悲伤或恐惧等情绪时，他们不会恐惧，更不会忽略，而是在感受。
他们把孩子的消极情绪当成生活的一部分，把情绪化的瞬间，当成教给孩子生命中重要课程、建立更亲密关系的机会。
