失望，是非常有力量的两个字，背后仿佛重若千钧。

导致失望的原因有很多。

可能是因为你为了理想拼尽了全力，却由于客观原因，而和心心念念的offer失之交臂。

可能是因为很久之前他人答应了自己的事，经过了漫长的等待，最终等来的却只有食言。

可能是因为当你需要帮助的时候，本应支持你的人却缺席了，让你陷入孤立无援的境地。

这时，你可能会朝着空中轻轻地叹一口气，道一声：“算了”。

或许，你还会感到有一股无力感从四面八方涌来，将你淹没，让你久久不得动弹。而这，便是心理学上所称的，“习得性无助”

无助感与失尊感均是"习"得的，不是天生的，是经过无数次的重复、无数次的打击以后慢慢养成的一种消极心理现象。在厌学群体中，此类学生占了很大的比重。

老师对学生的评价和评价方式也很重要。绝大多数学生入学时是积极向上和充满热情的，他们对新奇事物充满兴趣，对一切活动都愿意去尝试。只是有些学生不能顺利完成学习任务时可能会受到老师的批评、嘲笑，便产生了焦虑情绪，对于探求事物和参加活动产生了恐惧心理。经历了一系列失败后，他们开始相信自身缺少取得成功的能力，不愿意为完成任务而付出认真的努力，而把主要精力放在维持他们在老师和同学们眼中的所谓“自尊”和“身份”上，所以评价很重要。

教育有方法，教育要多思考🤔