今天中午接儿子放学的时候，他见到我说的第一句话就是：“妈妈，今天你日记有的写啦！”“哦？发生什么不寻常的事了？”“我被老师选中去五楼大会议室上科学课啦！我们班一共去24个人，表现好老师才让去呢。”儿子十分自豪地回答。：“那恭喜你啊！下午放学后你可要好好讲给我听听，一定很有趣！”

下午下班后我直接到学校门口把儿子接回家，然后晚饭也来不及吃就去参加单位组织的社区义诊活动，自然也就没能够在第一时间听儿子讲他那有趣的科学课。直到晚上8：40回来，我远远地看到儿子一个人在路灯下骑自行车。“宝贝！”我一声呼喊，儿子立马飞快地向我奔来。“科学课上得怎么样？”这一问不要紧，直接是打开了儿子的话匣子。他滔滔不绝、眉飞色舞地讲了起来。原来他们班里参加的24人被分成了4个小组观察蜗牛🐌，一个小组一个课题。通过观察寻找老师提问的答案，最后每个小组都完美地完成了自己的任务。

我问儿子：“这节科学课好玩吗？”“好玩好玩！我还想再上这么有趣的科学课呢！”儿子十分肯定地回答。“那就好好表现，努力为自己争取到更多的机会吧！记住，努力的人才会被好运眷顾。”