刚告别了一个春，初夏以它浅浅的笑走进我们的生活。

又是一个周末到来时，费县助学支教志愿服务队、费县公益组织春风学堂、山东新华书店集团有限公司费县分公司，在费县新华书城一楼共同举办了第三期“书香沂蒙”名师课堂活动。

孙先强老师，山东省家校共育指导老师、家庭教育心理顾问、心理咨询师。他给我们带来的讲座是《给成长留点耐心》。

孙老师讲到家庭成员之间对孩子成长至关重要。婆媳关系、夫妻关系、亲子关系出现问题，就会影响孩子健康成长。其实家庭成员之间的关系不好，不止影响的是孩子成长，没有硝烟的家庭战场，无形的弹片同时摧残着我们的身心健康。记得有户人家，丈夫三天两头家暴妻子，妻子伤痕累累，苦不堪言。儿子大学毕业后，带回来一个貌美如花的大学同学，由于原生家庭影响，儿子和女朋友意见不和就大打出手，一年后女朋友含泪离开。被打的老太太根深蒂固的老思想，从不提离婚，前几年忧郁而终，60多岁离世。老爷子没有了做饭、洗衣、侍候、陪伴自己的人，身体也是每况愈下。所以为让孩子有个良好的成长环境，也为了我们自己，我们要孝敬和善待双方父母，夫妻和睦，关爱孩子。有的人会说，我婆婆公公不怎么样，其实世上所有人，都有很多优点，一点缺点，多想老人们优点，缺点缩小化，把她们视为自己的亲爹亲妈，就不会有矛盾，自己也不会对老人们有意见而痛苦。

会爱孩子才是真爱，爱的前提是要懂孩子，从孩子的“心”出发，每个生命都要温柔以待。

他又讲到家长们焦虑什么？家长心理性焦虑:期待、攀比、分数。工具性焦虑:择校、抢跑(超前预习问题)、过度学习。根源性焦虑:分流、分层、成功。

孩子出现问题，就是教养方式上出现问题，找到适合自己孩子交流方式。怎样维护良好亲子关系呢?

1.孩子一切，父母无条件接纳。

2.生命至重:让孩子觉得生命，健康是第一位的，守护安全和健康。在新冠病毒流行的今天，更要守护健康。记得去年5月份参加县讲课比赛前，我每天备课到十二点，连续备战20多天没感觉到累。这种体质下参加了去年暑假县里推到市里的选拔赛，没想到今年新冠却让我体质急剧下降，晚上熬一次夜就不撑，五一完成市优质课比赛后，我改掉了不吃晚饭习惯，天天猛吃猛喝猛睡觉，现在身体终于恢复差不多了，但胖了10多斤，在健康和苗条之间，我选择了健康。因为没有了健康的身体就没有了一切。

3.安全感:独立自主、情绪平和稳定、包容、不焦虑，有的成年人敏感多疑，焦虑的性格，多与小时成长环境中缺乏安全感、爱缺失有关。

4.欣赏赞美认同，来自父母的力量，价值感(鼓励孩子，通过鼓励，培养孩子自信)，归属感。

强调提前预习、注重听课、好好复习、注重自主学习的重要性。

最后，我校陈士晓校长讲到挣钱养家时，要关注孩子。建议家长陪伴孩子时与书为友，与书为伴；敞开心扉，随时随地情境化对孩子进行教育。我们每个人都要自信，内心都要有旺盛的生命力，把自己做好，家长什么样，老师什么样，孩子就什么样，我们每个人都是孩子的榜样。与孩子聊天，找到孩子的多条优点记录下来，身教+言传，助力孩子身心健康成长。