周末和儿子列了一个简单的计划表，其中包含什么时间段读书，什么时间段打卡英语，什么时间段运动，什么时间段吃饭，什么时间段休息娱乐。最终我们又新增了两个内容，一是练字，因为之前每周一张的练字作业都是等到周六临上课才开始写，根本没有什么效果，所以我打算让他每天写两三行，不求数量只求质量，希望能取得进步。另一个新增内容是学习冯姐与他们家委会成员为他们班级量身打造的“两读两背一练”活动。我把他改成了我们自己就可以参与的活动，儿子只要周一至周五能坚持读一读，背一背，并做几个计算题，我就让他抽奖，我们是抽中什么就买什么。他想了几种想要的东西其中包括双子座乐高，《山海经》，儿童科学实验套装，还有一个铁环的益智玩具。

从今天开始我们算是正式开始了，不过刚开始没什么经验，基本就让他读了读每科第一个单元的重点知识，结果一会就读完了。后来再让他读他就不愿意继续读了。明天开始再做调整，合理安排，争取取得较好的效果。我们的道法科学几乎什么都不会，现在开始抓可能考试前也很难记住多少知识点，但是做与不做肯定还是有差距的。

计划只是一个提醒的工具，我们并不会严格按计划的时间执行，因为没有什么是一成不变的，每天只要能够完成这些任务就可以了。目前为止已经完成了今天的任务，主要是中午已经回来读书了，所以时间还是比较宽松的。当然也玩了很久，所以列了计划表还是有作用的，不然时间都浪费掉了也完成不了多少任务，这个样子也会减少很多催促与唠叨时间。今天开始的虽然并不完美，但只要继续努力并坚持下去，一定会越来越好。