高考结束了,孩子的小考的时间也不久就迎来了,现在孩子应该进入复习阶段了,今天儿子发了一张语文5-8单元的小试题,在校只完成了两大题,放学回家接着完成。
做题的过程中,发现很多问题,读题过程中一但发现不熟悉不认识的字就卡在那里,立刻想到的是问大人,而不是思考一下,到底知不知道读什么,就算是不认识也不接着读下去,因为接着读下去,或许这个字没那么重要,或许也能顺出来这句话要表达的是什么,卡在那不想也不读,这要是在期末测试中要么失去时间,造成没时间检察或许时间还会不够用,要么理解不了意思,没法答题,多识字是多么重要的事情啊!
写字快一些就写的不工整,之前练字课的作业,总是不是这问题就是那问题,总是感觉不满意,这个横没写好,那个竖写弯了,那个结构不对,孩子写作业的时候,我也跟着写起字来,等到自己写的时候也还是这那的问题,写不好,写字果然是个认真仔细的功夫活。
功到自然成,这五个字说起来简单,实施起来真是没那么容易啊!