今天在英语学习群,收到了老师发来的学习情况统计表,灏灏是学习时间最短的,对此我没有焦虑。一是因为换了新的课件,我和灏灏还有些不适应。二是像武校说的,体验而已。
反观灏灏的爸爸,开始计划晚上的时间,几点到几点干什么,规划完以后,一脸的沉重,连带对灏灏的态度也非常不好。这次我没有跟他争执,我只是继续跟灏灏按部就班的学习。结果比他计划的时间要快的多。
从周天的学习中,我明白了“我要”和“你给”的差别,我们计划再多,站在孩子的角度也是“你给”,而我应该做的是,引导孩子变成“我要”。事实证明我的做法至少是有效的。
在孩子的教育中,错误的教育还不如不教育。这是