今天天气晴朗，我去浇了一上午桃树，炎热的天气炙烤着大地，浇了水的桃树精神抖擞，邻居家没浇水的桃树显得就没那么好看了，到下午太阳落山后，又恢复了原来的样子。

     中午吃饭后，我看到一篇文章，是写孩子在成长过程中，遇到事情后的变化，抗挫能力和复原能力的方式方法引导等。我感觉对我来说很有帮助，因为我儿子有时就是一个刚担好，不想要孬的孩子，从小遇到难事或者冤枉了他，他就会哭的，有时也很小性，这种情况可能是我忙于农活，把孩子让婆婆妈妈看着，婆婆妈妈对孩子百依百顺的，孩子小的时候我也是和婆婆妈妈经常沟通，当我孩子去上幼儿园时，送了很长时间才送下，在和其他小朋友玩时，他正玩着的东西被别的小朋友拿去，他会哭很长时间的，别人说这是护东西，到后来在老师和家长的共同努力下，孩子在幼儿园的大家庭里开心快乐的成长。

现在我儿子说起上幼儿园时，还脸红红的说：妈妈小朋友欺负我，我就哭，也不知去告诉俺小班的老师，那时候是不是太傻了吧。我笑着说：孩子当你从家庭走到幼儿园，接触的老师和小朋友都得去重新交流沟通，共同生活在学校里，遇到事情就得想办法去解决，你现在再也不会哭鼻子了，儿子笑着说：我们老师，同学都很好，我只要把学习再抓抓就行了，我感觉我就是有点懒，说着还不自主的摇了摇头……

是啊，越挫越勇的孩子背后都站着会正确引导的父母，孩子在没有心理负担的情况下会正确认识自己，教育让孩子具体问题，具体处理，学会随机应变，一件件小事的结果堆砌起来，正是这一件件小事构成了整个学习过程，只要做好每一件小事，就一定可以进步！

孩子，从失败到成功之间的距离，就是这样一步步，一点点，一件件磨出来的，爸爸妈妈和你共同成长，加油加油！