魏智渊老师《高手教师》这本书里提到表扬的适度，他说要公开表扬，私下批评，更高层次的是表扬作品与成就，而不是这个学生。甚至可以不提表扬的学生的名字，以免引起其他学生，甚至是这个学生的不适。同时不批评没有准备好的学生，做不好的多提醒。

“更高层次的表扬是表扬作品与成就，而不是这个学生”这句话深深触动了我。

我是一个特别爱表扬学生的老师，常常爱夸学生，每一点进步我都想隆重表扬，还爱发奖，各种奖励，为此也耗费我很多钱。我也很为自己的做法骄傲。

但是今天读到这句话我不禁想起来前几天我班家长左小右妈妈和我聊的一件事。

因为班里有个特别认真的任梓露，她书写特别特别好，我从不曾发现她在哪里有过一个字写得潦草，带她三年了，我欣赏这种踏实的态度，我老是在班里说她是我的老师啊，我做不到这么认真。表扬她，展示她的作业，把她的图画或者作文发到群里那是经常的事。

那次是我分享了任梓露的一篇日记，小右妈妈对我说，她把日记拿给闺女看，小右说:“反正她是老师的最爱！”其实小右很优秀，我也爱表扬她，妈妈说她却表现出沮丧。我又了解了其他家长，也从作文中发现，孩子们觉得优秀的任梓露几乎是不可超越的。

我对照魏老师的话反思这件事，我确实是没有做好正确的表扬，表扬认真的态度，表扬作品和成就，不一定要表扬到学生名字，这样被表扬的孩子也知道，也许悄悄和老师会心一笑，没被表扬的孩子也知道努力的方向。

今天很开心，学到了，接下来去做到，继续加油＾０＾~