这几天的口头作业比较多,数学的讲题,他之前练习过很多次,看题目就可以自己独立讲出来,不需要反复练习。而语文的口语练习,对他来说还是相对困难的,每天除了书面作业,大部分时间都是在练习口语表达。他缺乏想象力,口语表达也很欠缺,很难自己表达出来,都是别人给他写好稿子自己背,但这毕竟是别人的东西,把他内化为自己的东西也是很不容易的。看的出,经过这两天的练习,孩子已经很疲劳了,就连书面作业也做的相当慢。这三天的假期几乎没怎么玩过,就连我也感觉好累!
这次显现出来的问题,也让我开始思考如何锻炼他的口语表达能力。难!