一学期的课程已结束，现在进入“紧张”的复习阶段，模拟考试的次数相对多一点，当然不能看分数而论，每当听到孩子们的成绩是满分时，虽然不是很高兴，心情自然不会差，口出而言自然也是“美的”。

语文 数学这两门课程，对闺女而言，她比较喜欢数学，语文弱一点，平时做作业也能看出，(喜欢先做数学，数学作业一会功夫就能完成，语文则就慢些)，发现闺女的弱点在识字上，尤其是多音的字，易错，从平时写日记就能看出(老师发的日记本早已写完半个多月，说好写在自己的日记本上，但是我发现没写几篇，还得多鼓励闺女让她坚持下去)。虽然喜欢数学，我发现应用题简单的还行，一旦绕一点点“弯”她就不知所措，容易犯错，当时的头脑可能是“短路”的。通过最近的成绩来说，有时候考的不理想，我也没特意的说教，今天下午接闺女放学，她告诉我说今天的考试成绩是双百。我只说了句哦，继续保持这样。

最近儿子的表现的确比前段时间稍有进步，看成绩嘛还得继续加油，好玩的儿子，如果把心思放在学习上，成绩应该不错。我也不用犯愁。最近儿子迷上了一本书，是《装在口袋里的爸爸》其中的一本，放学回家第一件事就是看这本书，有一天中午由于看这书午休没睡，还被我训了一顿。喜欢玩具的他，时不时就要玩具，我拒绝的理由是什么时候考好了再说，他傻傻的问考满分才行吗？我随意的嗯了声，结果今天中午放学，告诉我他的数学考了满分，还说着让我说话算数。我随口说了句要是你的语文也能这样就好了。下午放学就开始说着买玩具，让我说话算数，我也无语了，谁让当时和他承诺。给他买，闺女也不能少。希望孩子们越来越优秀。小学阶段，成绩不是最重要的，主要是养成良好的学习习惯，成绩应该不会差。

孩子们，继续加油！