2023-06-29 星期四 多云

“道法自然。道生一，一生二，二生三，三生万物。”古人的智慧，我们要深刻领会。

春节过后，三姐要返回北京。临行前，将一盆盛开的茉莉送给我。她告诉我，这种花很好养，只要天天给它浇水晒太阳，一定会花期不断，芬芳满屋。

我将其抱来，按照三姐的叮嘱天天给它浇水，中午搬到室内阳台上晒太阳，晚上再移到客厅里。在移来搬去的过程中，茉莉不但没有芳香四溢，反而朝着相反的方向发展：花儿凋谢，叶子脱落，枝条干枯，大有将死之相，任我百般呵护抢救，总觉回天无力。

半个月前，我打扫卫生，看着半死不活的茉莉，一咬牙将其扔在楼外的连廊上，心想，要死要活，随它去吧。

昨天晚饭后，我和海到连廊乘凉，微弱的廊灯下一阵扑鼻的香气袭来。循着香气望去，原来是茉莉“复活”了。夜色中，五六枝新抽的枝条在风中摇曳，一簇簇洁白如雪的花苞悄然绽放，这株小小的精灵向夏夜宣告着无限的生机。

看到重新绽放活力的茉莉，我喜出望外，也陷入了沉思。为什么室内室外的它生命力截然不同？答案是环境变了，心情也变了；心情好了，身体自然强壮起来，生命力就越来越旺盛。这是自然之道。我们的连廊位于楼的北侧，通风透气，早晨七八点钟初升的太阳能够照射到。试想，连廊上的茉莉每天不但能洗个太阳浴，还可以接受自然风的爱抚，偶尔还会有蜜蜂蝴蝶来串串门，中午阳光炙烤大地的时候，它又躲在阴凉中吹着自然风，温度适宜，心情舒畅。这样的时光怎不令“花”流连？怎不心“花”怒放？长期关在屋里，又是一番怎样的景象呢？封闭，空气不流通，喘不动气；不接地气，不自由，尽管浇水晒太阳，但水是死水，光是透过玻璃射过来的，已经没有了营养和活力，所以，时间久了，只有等死的份了。

《道德经》里说“道法自然”，意思就是事物要遵循自身发展的规律。其实养花的道理用在养孩子上同样适用。

第一，养孩子要适度管理，要张弛有度。有的家长在家里说一不二，把子女视为自己的财产或附属品，一方面对孩子要求极高，另一方面，对儿童缺乏爱，缺乏热情，是典型的专制型父母；有的家长对孩子爱的过分，不对孩子提出任何要求，不相信孩子的能力，对孩子包办一切，心甘情愿充当孩子的保护伞，是典型的保护型父母；还有的家长忽视孩子的一切，只管生不管养，孩子的一切与自己没有关系，这类父母叫冷漠型或忽视型。如何把握好“度”呢？这就要求父母对待孩子要以尊重和理解为基础，用积极肯定的态度对待孩子，要热情的回应孩子的需求和行为，做权威型父母。

第二，教育孩子要学会“留白”，给他空间，给他自由，不要抓得紧紧的。举个例子，暑假马上到来，很多家长已经把孩子的假期安排的满满当当了，各种复习资料已经准备好，各种辅导班已经报上名，有的孩子一看家长的架势早已产生了抗拒。试想，暑假本是好好休息调节的时间，如果让孩子得不到合理的休息，会是什么样的后果么？

第三，接地气的孩子能健康成长。教育孩子不能片面的认为只是接受书本知识，要知道，我们不但要读“有字之书”，还要读社会这本“无字之书”。所以，课余时间节假日，经常带孩子旅旅游、参加各种实践活动、到大自然中，到农村，到社区，到工厂，全面了解，开阔视野，增长见识，强身健体，才是接地气，才是孩子健康成长的自然之道。