《学记》是世界上最早的专门论述教育教学问题的论著，被称为世界上教育学的“雏形”。由此看出在古代我们国家的教育是领先世界的。这真值得我们每一个中国人骄傲。今天读《学记》的前三条。

1、发虑宪，求善良，足以謏问，不足以动众。就贤体远，足以动众，不足以化民。君子欲化民成俗；必由学乎。

语言精炼，层层深入， 短短不到40个字，就把学校教育的重要性说的清楚明白。这也是古代文言文作品的语言魅力所在。

2、玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故，古之王者，建国君民，教学为先。

建国君民，教学为先。所以近代思想家、革命军说:“ 少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲；少年雄于地球则国雄于地。”少年是一个国家的希望和未来，只有通过有效的教育手段，才能使他们成为国家政策栋梁之才。

3、虽有佳肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故，学然后知不足，教然后知困。

这一段话告诉我们，无论作为教师还是作为学生，必须通过教学和学习的实践活动才能真正的发现问题所在，才能够解决教学或者学习生活中的困惑。尤其作为老师的我们，无论备课准备的多么充分，总会碰到这样或者那样的突发情况，碰到困惑，分析原因，解决困惑就可以了。曾见到一句话:“人生没有彩排。”同样，教学也没有彩排。每一堂课都是没法重来的现场直播。