这几天很忙，忙的不可开交。日记又落下了几篇，得赶紧补一补！

昨天调试设备时，遇到了一个怪现象:安装了4个编码器且调试性能完好，非常高效且顺利，毕竟以前已安装调试了很多。

然而安装第5个时，却遇到了0与9伏的跳变，没有模拟量的产生，设备不能正常运行！我们四个人反复安装，反复调试，最终灰头丧气下来，为什么？？？明明接线、矫正正确，低点和高点的逻辑就是那么回事！

努力了没有结果，换个角度考虑问题或许更好。

把电话打到厂家，技术接了电话，视频看了一下，原来该编码器是有方向的，原先安装的都没有，这就被“经验”拖累了，陷入了死循环而一点结果都没有，问题找出来了，也释然了，还是功夫不到家！认识到不足加以弥补就是了。

通过这件事， 我也想到了如何教育我们的孩子，有些时候我们教育的理念和方法未必对，逆向思维换个角度考虑，用科学方法而不是钻牛角尖，或许效果也许更好！因为人都有不完美和不足之处，而自己深陷其中而觉查不到……！