不知不觉，假期已过三周，共读也进行到第三次。本周共读内容是《学记》的第七、八、九条，让我再一次反思：到底什么才是真正的教育呢？

首先，第七条指出：“大学始教，皮弁祭菜，示敬道也。宵雅肄三，官其始也。入学鼓箧，孙其业也。夏楚二物，收其威也。未卜禘不视学，游其志也。时观而弗语，存其心也。幼者听而弗问，学不踖等也。此七者,教之大伦也。”七件事概括出大学教育的基本纲领。让我不禁对应到我们的学校教育。其一，穿校服、戴红领巾，再简单不过的日常。校服和红领巾似乎成了孩子们上学必备的仪式，也恰恰是这种仪式，让学校更规范，孩子们对学校教育更多的归属认同。其二，仍旧记得周总理的“为中华之崛起而读书”，是呀，我们读书的目的，小责安身立命，大责保家卫国。其三，学校教育的独特性，在于规范、统一。我们再熟悉不过的上下课铃声，在学校里，就是孩子们的行动指挥棒呢。其四，对应《三字经》里“教不严，师之惰”，我们肩负传道授业解惑的重大使命，每个孩子都是一朵盛开的鲜花，既要细心，又要严苛。其五，近几年来的“双减”政策，恰恰让孩子得以发现自己的兴趣爱好，促进孩子们全面健康发展。其六，前面提到“教不严，师之惰”，我觉得教师还要“勤”。对学生的学习经常加以检查指点，但是又不是灌输，我们还要让每朵花的思想单独绽放。其七，我们常常说，孩子就是一张白纸，需要我们去引导他们自己描绘出独特绚丽的花朵。那么对于年幼的学生，我们要做的是引导。让他们真正体会到学习的乐趣。

其次，是第八条的内容：“记曰：“凡学，官先事，士先志”，其此之谓乎。”多么言简意赅呀。教师的责任首先在于尽职，尽到，并且做好教书育人的本职。而学生的责任在于立志，报效祖国的鸿鹄大志，亦或是安身立命的小志向，都值得我们去努力。

最后，第九条：“大学之教也：时教必有正业，退息必有居学。不学操缦，不能安弦；不学博依，不能安诗；不学杂服；不能安礼。不兴其艺，不能乐学。故君子之于学也，藏焉修焉，自焉游焉。夫然后安其学而亲其师，乐其友而信其道，是以虽离师辅而不反也。”让我想到了现在的兴趣班。可以充实自己，也可以提升自己，在适当的时间里，何乐不为呢？这不正是全面发展吗。

教学，路漫漫。

学习，亦无涯。