小长假开学，孩子们看到我就大声的喊起来:“谢老师来了，谢老师来了。”等我走到教室门口，孩子们早就在门口等我了。当我走进去，他们自然的把我围在中间，说着这几天的新鲜事。突然有个孩子问了一句:“老师，你的腿好点了吗？”这可不得了，孩子们就七嘴八舌的开始问我的腿好了吗？还吃药吗等等。我张开双臂拥抱了离我最近的孩子，结果，他们都想求抱抱。并自觉的排起了队。

孩子们都很可爱，就是有时候玩起来就忘了时间，每节课后，他们就像出笼的小鸟一样，扑棱扑棱翅膀就飞到外面去玩了。

有个课间我没有回办公室，就在教室里看着孩子们你来我我出去的玩。发现小鑫茹没有出去，她坐在那里，认真的读着上节课学习的拼音。还有小正宇玩了会儿，来到讲台上，拿起板擦就擦起了黑板。我利用课间的时间把下节课要学习的拼音写到黑板上，小朵儿和小亦萱从外面回来，看到我在写拼音，问我:“老师，你在干什么？”“我在写下节课需要学习的拼音。”她们俩问:“写的什么切音啊？”“你们自己看看吧。”结果她们两个认真的读起来。

课间很短暂，随着铃声想起，外出玩耍的孩子嫩陆续的回到教室，端坐在自己的座位上等着上课。这个课间我收获很大，发现了四个孩子有的热爱劳动，有的热爱学习。于是，开始上课之前我说了他们四个孩子的表现。并且给他们没人一个小贴画。当我把贴画贴在他们额头的时候，他们腰板立马挺直了起来，其他孩子也投去了羡慕的目光。

这节课，他们四个孩子听课特别认真，其他孩子也听话了不少。看来还是需要用点小策略，才能让他们爱上学习。