亲爱的一1班的家长们：

见字如面。开学第一天大家领着孩子来到我们书香小屋的场景还历历在目。那时的空中还充斥着夏天的余热，而如今却已是大雪节气。我们的孩子，也早已在匆匆流逝的时间中慢慢长大。各位家长，说实话，在我也成为一年级孩子的家长后，认识到焦虑是常态。开学第一个月，不知道孩子是否适应小学生活；第二个月，又因为拼音学习而鸡飞狗跳；第三个月，第四个月……好不容孩子的状态在慢慢变好，结果疫情再次袭来，又改变了我们作为家长好不容易找到的角色定位。亲爱的家长们，每当我看着班级群中认真朗读、练字、劳动、做手工、锻炼身体的孩子们，心中有种莫名的感动。感动于孩子们的认真，感动于老师们的点评，更感动于家长们的坚持与陪伴。正如我分享到班级群中那篇文章所言：“别等网课过去，才发现孩子在裸泳。”最近这两天总有家长问我何时开学，其实与其纠结于这个问题，不如多用陪伴和沟通引导孩子。停课不停工，对于咱们家长而言，尤其双职工家庭，显得尤为焦虑。我想说：“请大家保持一颗平常心，不要丧气于网课的困难。因为同样上网课，不同的心态有着不同的结局。”我既是老师，也是妈妈，跟诸位家长一样，每天过着“一拖二”的生活，难免手忙脚乱。每天睁开眼就是手机、电脑，各种签名、交作业、打卡、上网课……其实我们可以换种角度思考，这段特殊的时期，不正好为我们了解孩子的小学生活提供良机吗？孩子习惯不好，那就用这段时间培养习惯。孩子平时不爱读书，那就用这段时间帮他喜欢上读书。平时太忙，缺少了对孩子的陪伴，那就用这段时间补上。优秀孩子的背后，离不开父母的奋力托举。我记得网上有位妈妈在面对网友质疑她工作自由，有时间陪孩子时，她给出的回答是：“哪怕我加班，也会视频检查作业、跟孩子交流；哪怕我出差，也会在周末陪孩子做游戏、读绘本。不是我的工作特殊，而是我愿意想尽办法挤时间陪孩子。”是啊，我们在孩子身上偷的懒，早晚有一天会呈现出来，成为无法弥补的遗憾。我们可以看一下身边那些自律的孩子，多数都是因为背后有自律的家长。请对孩子多一点耐心，抽时间去陪伴和监督；请对自己多一点要求，以身作则，榜样示范。每天催促孩子上网课、完成任务确实不是件易事。在这里可以说说我的一点小做法——用奖惩激发孩子内驱力。对孩子每天进行一次评价，准备两种刮刮卡：一种奖励按时、认真完成每项任务。可以是给家里的小动物为食、为妈妈化妆、充当爸爸角色一天、买一本自己喜欢的书、为爸爸刮胡子、做一项小实验等等。另外一种惩罚没有完成任务、上网课不认真。可以是给全家人洗袜子、吃一样平时不吃的水果或者蔬菜、一天不能玩玩具、跳绳200个等等。奖励尽量不要用物质奖励，以防孩子很快失去兴趣。每当看到孩子刮卡的那种兴奋与激动、失落与无奈，我都会在一旁静静地看着。总之，这种办法可以让我们少吼叫，减少亲子冲突，在不知不觉中激发孩子学习的内驱力。

各位家长，请别焦虑，生活就是这样，遭乱也是一种常态。但正如歌词中描述的那样：“生活像一团麻，总有那解不开的小疙瘩。”生活不过是见招拆招。相信我们定会解开居家生活娃娃在家的各种小疙瘩。期待着我们的生活早日步入正轨，我们的孩子早日回到校园，我们一起静待花开。

2022年12月9日

张桂娟于家中