2020年10月12日多云星期一亲子日记第672篇三年级十二班孙羽涵妈妈

今天我们的读书会可以说是非常的圆满，因为我们最尊敬的武校亲临现场，吃过晚饭，带着可儿去书院，可儿在书院写作业，我们家长在等待武校的到来。武校今天

给我们讲了一节生动的育儿课，也可以说是家长的自修课，这节课真的是收获满满，让我又找到了自己的不足，和存在的育儿问题。不是每个人所做的事都是正确的，每个人都会犯错，关键就在于犯错的程度和频率，偶尔的犯错可以原谅，有借口的错误就不能原谅。很多时候我们都是以找原因的借口在做我们认为对的事情，就像小时候我们挨打一样，家长的想法就是你犯了错就该打，不打你记不住，下次还会犯这样的错，但是在打的同时并没有讲明白为什么要打你，只是看你犯了错就打，这样的教育方式导致孩子根本不知道自己为什么挨打，可能在孩子看来很小的一件事，根本就没有多么重要，但是自己却莫名其妙的挨打了，等到下次再遇见同样的事儿，可能还会重复以前的方法去做，所以又会挨打。

最简单的写作业问题也一样，我们陪孩子写作业，本应该是很和谐的画面，但是我们看到孩子做错了，或者字写的不好看，就会忍不住去说，在有问题就会大声训斥，在有问题可能就是大吼大叫甚至动手了，这样的陪伴不如不陪，我们在做事情的时候也不希望有人在身边盯着看，孩子也一样，就像武校说的老虎看兔子，老虎在一边看着兔子，兔子能安心的吃草吗？肯定不能，但如果是老兔子陪小兔子吃草呢？肯定又是一个画面，小兔子会很安心的吃草。孩子写作业，我们可以陪伴，但只是陪伴，而不是打扰，我们可以在一边静静地读书，或者写日记，或者做家务，但我们绝不能在孩子身边玩手机，来干扰孩子。想要孩子成为什么样的人，就要自己首先要做到，不能只要求孩子进步，自己却原地踏步。

回家的路上，可儿很开心的跟我说，今天终于见到武校了，太开心了。明天要把这件事儿写到日记里，还说可惜不能画表情，不然就可以画两个大大的笑脸和爱心了，见到武校可儿真的是非常开心。还问我武校都给我们讲什么了，我们的桌子上放的什么书，开启了好奇模式。我告诉可儿，武校给我们讲怎样做合格的父母，怎样陪伴孩子，怎样做正能量的人，书是武校亲自写的，也是和亲子教育有关的书，可儿说妈妈在学习，我也在学习，是啊！妈妈和你一起学，我们一起加油！一起进步！