2020-10-12 星期一 亲子日记第1033天——四年级七班李嘉琪妈妈

　　我们和蔼可亲的武校长又要来大王了，听学浩妈妈这么一说，非常高兴，因为每次见到武校都能获取新的知识，都能取得教育真经。从前几天就开始接龙报名了，家人们都非常积极。

早晨和嘉琪说让她放学赶紧写作业，晚上有事。没等我开口说什么事，她说：是不是去墨谦书院呀？我一脸诧异：是的，武校要来了。她听了乐呵呵的，满心疑惑：一直没和她说呢，消息挺灵通呀。

下午提前询问了学浩妈妈地址，说实话，一直向往着能去书院，还真没有去拜访过。心里好激动，这是个读书氛围浓厚的地方，有书就有诗意，就有远方。学院非常人性化，还给孩子们提供学习的地方，不怕孩子没处写作业了，宝妈们可以安心聆听武校教诲了。

晚上下班，赶忙做了饭，匆匆吃了几口就跑去了墨谦书院。因为第一次去，比较陌生，费了一点周折，不过还好，没有迟到 。7点多点，武校到来，开始给我们来了场题听觉盛宴。

这场讲座是专门送给墨谦书院的，自然和读经有关。徐院长给我们隆重介绍了武校长，大家热情的掌声就知道武校有多受大家欢迎了。武校问我们家长有多少读经典的，举手的寥寥无几。读经，不仅只要求孩子，还要家长们以身示范，树立良好的榜样，让经典进家庭。

武校给我们推荐了18部经典：《四书》《五经》《道德经》《黄帝内经》《千字文》《孝经》《尔雅》。其中《四书》《五经》包括13本书。当问及《四书》《五经》包括多少本书时，我们都回答错了，看来平时只知道皮毛而已。经典文化博大精深，需要不断的深入学习，学习精良知识。

孩子总是在不经意间的模仿大人，然后付诸体验，回归经典就是知行合一。

心中有什么，眼中就有什么，世界就是什么。武校用苏东坡和佛印的故事讲了这个道理。父母看孩子，要多看他们的优点，把关注点放在孩子的长处，这样孩子就会越来越优秀。

阿德勒的目的论，重在解决问题，重在改变。吸引力法则、心想事成、说曹操曹操到，很多时候，不幸都是自己吸引来的。遇到困难，我们要有正能量，充满自信的去迎接挑战，去解决问题。

武校从经典中悟出如何教育孩子，给我们大家上了一课。

随后学浩妈妈讲了创办读书会的缘由，过程，为了一个目的大家聚在一起。

最后家长们提出来三个问题，由武校解答，如何给孩子安全感，重点在于家长怎么做。如何看待孩子成绩，父母不是出类拔萃的父母，就不要要求孩子得第一，从自身找原因。如何陪伴孩子学习？父母关注完成与否，对错和父母无关，要做到课题分离，陪伴孩子若即若离，不能老虎盯兔子，要做老兔子陪小兔子吃草。

大家纷纷和武校合影留念，感谢武校，感谢墨谦书院，感谢徐老师、义工老师们的辛苦付出，感恩有你们。