2020年10月12日 星期一 天气晴

周末，姐姐班里分小区召开家长会，我们因为家里有些事情，没能参加。于是选择了电话家访。今天首先向老师介绍了女儿的情况:

老师，您好。

孩子在家能主动完成老师布置的作业，我布置的练习题也能按时完成，性格也挺开朗活泼。

在家喜欢画画，一有时间就会在画。幼儿园时经常给她出口算题觉得她的数学还不错，但不够专心。面对挫折时，容易哭鼻子，容易急躁，不知道在学校她的上课听讲认真吗？有时候问她课堂上的一些事情，她说忘记了，我很担心会不会听得不认真啊？

老师评价:

您好，孩子上课表现不错，特别是这几天，上课很积极，有问题会积极举手，回答问题语言表达能力也不错，但是我不清楚是不是年龄偏小一点，感觉在班级里比较显小，做事情比较慢一点，之后的学习还要再继续观察。哭鼻子、急躁的事情在课上还没有出现过，一直表现的都很乖，有什么问题也会直接表达，有时候可能听不懂题目也会单独跟她说，与老师也会经常交流，总体来说在学校表现不错。

再通过开学后姐姐与我聊起的学校星星点点的故事，加上开学后她考试、书法获奖情况，姐姐已经能够慢慢享受并适应小学生活，为娘的也稍稍安心些。

不过最近姐姐的脾气暴躁的不赖，一言不合就嗷嗷嗷。这不由让我想起自己，最近不也是在这样生活吗？并且姐姐说话的语气、甚至说出来的话都和我一模一样，我发脾气的样子好丑，但闺女却模仿了，我得抓紧改！说到不如做到！