听了武校长的课，感触颇深，也对听君一席话，胜读十年书这句话有了更深刻的理解。两个小时的时间学到了很多东西，很多之前朦朦胧胧不知道怎么做的事情，有了豁然开朗，原来如此的感觉。不知不觉中也对武校长的理念有了简单的理解。

家校合育，先家后校，对孩子来说，家庭教育应该更为重要，家庭教做人，学校教成才，各司其职才是完美的教育方式。所以，父母要成为孩子的榜样，父母的一言一行让孩子耳濡目染，不要怪自己的孩子这不好那不好，其实先看看自己，是不是做到了最好，己所不欲勿施于人，不让孩子看手机玩游戏，自己到家就抱着手机，孩子耳濡目染必然对手机情有独钟。

武校长对人才的定义也让我非常认可，先成人后成才，人才并不是简简单单的学习好，先要品德高尚然后才华横溢，这才是人才。从一鸣很小我就对他说，真诚、善良、勇敢是好孩子的基本品质，不以恶小而为之，不以善小而不为这句话要深刻理解，还好，目前为止他虽然在学校不是最优秀的，不过我相信他一定是最真诚，最善良的。

望子成龙，望女成凤是每位做父母的夙愿，往往这些迫切会让孩子有很大的压力，然后出现抵触甚至反抗，一鸣也出现过这种情况，有一次学习之余，他说：“爸爸，我为什么要学习，不学习不行吗？”我说：“不学习当然可以啊，成才有很多方式，学习并不是唯一的路，有好多人学习不好也做出了很大的成就，你可能也有听说对吧，不过我举个例子，大家去走成才之路，一条路十个人只能一两个人可以走的通，一条路十个人里八九个能走通，你选择哪一条？”儿子若有所思的说：“我选择最好走的”。我说：“这就对了，学习是爸爸妈妈帮你选择的最好走的那条路”。直到现在，他也会出现因为学业繁重感觉疲惫，不过再也没有出现过抵触反抗的情绪。

随着年龄的增长，我在工作上生活中都出现了一些懈怠，安于现状，听了武校长的课，看到了他的心态，他那120岁理论，瞬间让我感觉老了，这个老不是指的年龄，而是心态老化，改变不容易，借口有很多，我想是时候改变一下自己了，习惯自己不习惯的，与孩子共同进步，这———就是改变的开始。