2023.8.15（六月廿九）星期二晴

晚饭后带大表妹来玩，送点吃的，孩子们开心的分享，一会表弟一家回来了，孩子上完学打完球，看着有点累，但是还是劲头十足。

孩子们到齐家里气氛瞬间热闹起来，大表妹准备回去，我和彤彤下楼去送，再回来看到的一幕，让我感觉必须和表弟沟通一下，于是第二天早晨出发的路上就和表弟发了如下的信息： 我们走了弟弟，谢谢你们的热情和盛情款待，每次来满满的感动，姑姑姑父和你们姐弟仨就是我除了你大舅以外最亲的人了。

   昨晚送完你娜姐到家看到那一幕，你很生气，孩子很委屈，我仿佛看到了以前我们家的样子，夜里很久没睡着，司晗和彤彤小时我也是这样，只要不按我说的做，非打即骂，为了让咱们的孩子健康快乐成长，最近几年一直在学习。通过学习，不断反醒，才知道这样是不行的，长期在暴力呵斥下长大的孩子不会越来越听话，只会形成一下几种特质：1.性格扭曲，内向封闭自己，不敢表达自己的观点。2.随着年龄的增长越来逆反，直至和父母对打。3.我们的孩子内心足够强大，大了远离我们。

孩子不是不能打，但是要分什么事，什么场合，原则性的错误必须打，如：偷别东西，不尊敬长辈……但不要在众人面前打，不要在吃饭时，睡觉前打。思考我们是在打孩子教育孩子还是在宣泄我们的情绪，还是在延续我们本不喜欢的父母对待我们的模式。

    关于学习和特长：不要要求过高排的太满，来这里几天我看着为源挺忙的。就像彤彤小时候，现在慢慢都减掉了。试想如果我们下班后，不让休息，老板马上安排了下一项工作，我们心里什么滋味，如果我们都比较反感，那就别强加给孩子，己所不欲，勿施于人。当然如果孩子热爱，不感觉累，不感觉被控制，被安排那再好不过了。

   教育无它唯有爱和榜样，爱每个父母都爱孩子，但是爱是投其所好不是如我们所愿。关于榜样：夫妻和睦，孝敬老人，兄友弟恭你们都做的很好，就是关于学习，最好孩子学习时，我们拿本书看着陪着，做孩子的同学而不是监督者。孩子只看我们怎么做而不是听我们怎么说。想让孩子爱上学习，父母必须放下手机，给孩子传递手机是工具不是玩具的感觉。

    3—6岁的孩子多接触大自然，激发好奇心和求知欲，不要被安排的太满，上小学主要是习惯养成，别太看重成绩，彤彤和司晗的小学都有偏离轨道了。

幸运的童年会疗愈一生，不幸的童年用一生来疗愈。

做父母记得五个字：“温和而坚定”，不可以做的就是不可以，但是我们不带情绪的表达，坚持我们的观点。

啰哩啰嗦说了这么多，希望我们为了孩子，在做父母的路上一起学习探讨，弟弟，不想让你重复我们的错误。也许是学习家庭教育的缘故，看到你打孩子想说几句，看到别人这样我也会说，如果感觉姐说的不对，就放在这里，当我是对自己的反醒。

发出去我还有点忐忑，可是不一会看到表弟回的信息，感觉自己的决定是对的，悬着的心终于可以放下了，轻松的闭上眼睛休息，彤彤一包接一包的吃东西，居然到站了我都不知道，看到都下车，我问到哪了，彤彤说：单县新汽车站！顺利归来！感恩一切的发生，感恩所有的遇见！

开发区实小司薛彤妈妈

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